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幼儿绘画活动教案6篇

美术活动教案篇一

目标：

1,鼓舞幼儿大胆构图和用色，画出太空中表现倾斜漂移的人物。

2,进展幼儿的观看力，想象力，培育幼儿爱科学的情感。

预备:

油画棒，深紫色，深蓝色的水粉颜料。

过程:

1,观赏与谈话。

（1）观看图，问:你们观察了什么想到了什么

（2）谁来说说神舟十号的事（直接切入主题，激起话题，引发幼儿

兴趣和骄傲感）。

（3）神舟十号是由我国航空设计师自行设计的载人飞船，杨利伟叔

叔乘着它游览太空，实现了中华民族千年的飞天幻想。

（4）下面，我们认真看看太空人在太空上的模样。出示图

片:(1)(2)(3)(4)他穿着什么样的衣服戴着什么样的帽子怎么活动的（幼

儿依据已知的学问回答下列问题）

（5）师小结:月球上没有氧气，是冰冷的世界，太空人穿着厚厚的太

空服，戴着氧气面罩。月球上没有引力，所以太空人只能在空中飘来飘去。

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2,师:今日，我们来学画太空人。（师生共同操作争论，有幼儿分段进

展操作尝试。）

（1）头部倾斜—躯干倾斜，穿太空衣。（教师提示:领子大，预备戴

太空帽，衣服厚而软，用弧线组成。）

（2）穿防滑的太空鞋。（教师提示:大而厚。）

（3）戴太空帽（教师提示:和摩托车的帽子相像。）

3、幼儿作画，教师巡回指导。

幼儿绘画活动教案篇二

活动目标：

能画出几张不同类型的汽车。

活动预备：

阅历预备：家长带着幼儿玩各种不同类型的玩具汽车，并观看汽车及

相关图片，了解汽车的主要特征，引导幼儿尝试介绍自己最喜爱的汽车。

物质预备：

1、各种玩具汽车和汽车图片。

2、水彩笔、图画纸等。

环境创设：将收集的各种汽车模型或玩具布置成汽车展览会

活动过程：

一、以参观汽车展览会引入，激发幼儿的兴趣。

组织幼儿参观汽车展览会，在观看、观赏的”根底上相互沟通队汽车

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的熟悉，并选择一辆自己最喜爱的汽车。

二、说汽车。

1、引导幼儿介绍自己最喜爱的车是什么车，说说它有什么特征。

2、引导幼儿观看车的特征，并熟悉车的构造。

3、帮忙幼儿归纳：汽车是由车身、车窗、车轮、方向盘、车灯等组

成的；汽车的种类有小轿车、面包车、公交车、消防车、抢救车、吉普车

等等，不同的车有不同的外形、功能。

三、示范汽车的画法。

1、引导幼儿仔细观看汽车的形状特征，提问：怎么把它画下来？先

画什么，再画什么？

2、示范：先画出车身的外形，再画出车窗、车轮和方向盘，最终画

上车队，如：面包车，先画出一个楼梯和长方形，将楼梯分开几个车窗，

最前面的车窗内画上方向盘，在长方形下画上两个车轮，最终画上车灯。

3、提出要求：

幼儿可以看着汽车模型或玩具画，也可以看着汽车图画片。

争取画出三种以上的不同类型的汽车。

先勾画出形状，最终涂上自己喜爱的颜色。

四、幼儿绘画，教师巡回指导。

五、展现幼儿作品，引导幼儿相互观赏评价。

请幼儿说说自己画的是什么汽车，大家进展评比，选出优秀作品参与

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班级的汽车大师图片