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设计思路：
根据小班幼儿学习数的特点，我发现孩子学数比较形象、直观。因
此，设计了这一有趣的游戏思维教学活动。让幼儿通过教师所提供的特
定材料来感知“1”和“许多”，使幼儿在愉悦的气氛中感知数概念。并通过
游戏“找蛋”、“还蛋”来感受帮助别人的快乐。
活动目标：
1、以游戏形式帮助幼儿感知“1”和“许多”。
2、愿意参加游戏，感受帮助别人的快乐。
活动准备：
1、老师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡。
2、活动场地布置许多树、草(草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋)。
3、一幅《母鸡生蛋》图，鸭
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