2024新-八上 4.1尊重他人（金牌课件）.pptxVIP

2024第4课：社会生活讲道德4.1尊重他人

自学导航-问题指引1.尊重的含义及表现？?2.为什么要尊重他人?（重要性）3.如何尊重他人？

观材料，谈感悟12月14日，在四川成都，一名女环卫工正在认真的打扫街头卫生，她在打扫散落在地上的银杏叶时，疑似不小心把叶子扫到了宠物狗的身上。这时遛狗女就坐不住了，随后两人起了争执，她对着环卫工大姐就是一顿谩骂，且还动手捶打环卫工，最后又把扫好的银杏叶进一步的踢乱。更是扬言道:“老子让你扫，给你点教训”。1.你怎样评价遛狗女子的行为？2.如果你是环卫工人，当时你会有什么感受？

014.1尊重他人尊重是交往的起点

认识尊重A.含义：B.表现：尊重即尊敬、重视。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等1.尊重的含义及表现？P32AB

探究一：为什么要尊重他人？董卿跪地采访男女辱骂环卫工人对比镜头一和镜头二,你如何评价二者的行为？①.尊重他人是一个人内在修养的外在表现；

探究一：为什么要尊重他人？1月28日，四川遂宁，网传监控显示某加油站内一奔驰加完油后车主将钱扔在地上，女员工捡起钱之后在原地抹泪，这一情景引发了网友的同情和愤慨。为什么女员工会流泪？你怎样评价车主的行为？②.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到尊重没有受到尊重增强自尊、自信，产生良好心理体验（满足感、成就感）产生自卑感、挫败感

探究一：为什么要尊重他人？1.你怎样看待杭州图书馆的做法？2.结合P34上方探究分享说一说你对甲乙丙的看法？后续：“刚开始经常有人随意在躺椅上睡觉，将有味道的垃圾带入馆内，崭新的书页上时常能看见斑驳的印记……，后来渐渐的这些无家可归的人，变得知道干净，懂得安静，遵守公共场所的秩序，进馆前把身上背着的铺被、垃圾放在门外，每次看书前都会自觉洗手，以免把书弄脏……敬人者，人恒敬之。③.尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。

探究一：为什么要尊重他人？2.为什么要尊重他人（重要性）？P32-34①②③①.尊重他人是一个人内在修养的外在表现；②.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③.尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。

024.1尊重他人尊重从我做起

探究二：观情景，谈尊重他人的做法情境：中午，小林一家去给爷爷过生日，看到儿孙们欢聚一堂，爷爷眉开眼笑，可是过了一会儿，爷爷显得很失落，因为聚餐的时候，爸妈都抱着手机，发信息、拍照、打电话，小林和弟弟妹妹玩游戏，没几个好好吃饭，唠唠家常的。思考：1.爷爷为什么失落？2.如果你是爷爷，你希望儿孙怎样对待自己？（1）.积极关注，重视他人。P35-1

探究二：观情景，谈尊重他人的做法“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型塑造的。”——[法]蒙田。思考：名言和图片告诉我们应如何尊重他人？（2）.平等对待他人。P35-2

探究二：观情景，谈尊重他人的做法小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”思考：1.听到小军的话后，小明是什么感受？2.这个故事启示我们在与人相处时要注意什么？（3）.学会换位思考。P35-3

探究二：观情景，谈尊重他人的做法有人问孔子对自己的弟子的评价，孔子说:“颜回比我贤明，子贡比我善辩，子路比我勇敢。”“他们都比你强，为什么还会拜你为师呢?”“他们认我为师，不是因为我比他们更贤能，而是我能让他们发扬优点。”思考：孔子的言论启示我们怎样尊重他人？（4）.学会欣赏他人。P36

3.如何尊重他人？P35-36(1)-(4)(1)积极关注，重视他人(2)平等对待他人(3)学会换位思考4.1-2尊重从我做起(4)学会欣赏他人

课堂小结4.1尊重他人第1目尊重是交往的起点第2目尊重从我做起1.尊重的含义及表现？P322.为什么要尊重他人（重要性）？P32-343.怎样尊重他人？P35-36

课堂训练1．苏霍姆林斯基曾说过：只有尊重别人的人才有权受人尊重。这句话告诉我们（）A．应该尊重他人人格 B．应该尊重他人的权利 C．尊重是文明社会的标志 D．尊重是双向的、相互的D

2.程门立雪、三顾茅庐、负荆请罪等历史典故，从和谐人际关系的角度看，共同证明了（）①维系良好人际关系做到了尊重他人即可②尊重他人是一个人内在修养的外在表现③得不到他人尊重会产生自卑感、挫败感④尊重能减少摩擦，消除隔阂，融洽关系A．①② B．①③ C．③④ D．②④D课堂训练×无关

课堂训练3.如图漫画主要启示我们（）A．遇