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学一学老师的姿势老师:谁能像我这么做?同学:我能像你这么做。
口语交际我说你做
第一轮请你举起两只手。伸右手,摸左耳。左手摸脸右手叉腰,转头。要领:认真听:听得准,记得牢。★
第三轮大声说,让别人听得清。试一试“超长口令”:从书包里拿出生字本,从书包里拿出铅笔,打开生字本,写一个“火”;写字时要坐端正,握好笔。★★★
第二轮大声说,听清楚,动作快。小组活动:请你设计口令,小组内进行“我说你做”。★★
第三轮大声说,让别人听得清。试一试“超长口令”:从书包里拿出生字本,从书包里拿出铅笔,打开生字本,写一个“火”;写字时要坐端正,握好笔。★★★
游戏规则一人发口令,其他人做动作。看谁做得又快又准。要求:发口令的人大声说。听口令的人仔细听,认真做。说听
拓展运动听老师的口令老师说“上”,请你指“下”老师说“左”,请你看“右”老师说“前”,请你转头老师说“后”,请你不动。举右手哈哈,我举左手
小结通过今天的学习,你有什么收获?听得准说得清记得牢
作业布置回家以后和家里人玩一玩“我说你做”的游戏;把我们总结的活动秘诀告诉他们。
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