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电子电路EDA实训报告--第1页
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电子电路EDA实训报告
电气与控制工程
自动化1305
雷心宇
1306050506
一、课程设计的目的及任务
EDA课程设计是工科院校电类专业学生进行的一次较全面的设计能力训练
实践课程。通过本课程设计重点掌握一种EDA软件--Multisim软件在模拟电路
和数字电路的设计和仿真应用，训练学生综合运用学过的电子电路的基本知
识，独立设计比较复杂的电路的能力。
软件平台是NIMultisim，便于开展综合性的设计和实验，有利于培养综
合分析能力、开发和创新的能力。通过课程设计，学生要掌握使用EDA工具
设计电路的方法，包括图形设计输入、编译、软件仿真和分析等全过程。
1.培养理论联系实际的设计思想，训练综合运用电子设计自动化和有关先
修课程的理论，结合生产实际分析和解决工程实际问题的能力，巩固、加深和
扩展有关电子电路设计方面的知识。
2.通过系统学习NIMultisim，利用软件的方法虚拟电子与电工元器件，
虚拟电子与电工仪器和仪表，制定设计方案实现原理电路设计、电路功能测
试，仿真和分析，达到掌握电子电路分析和设计全过程和实验。
3.进行设计基本技能的训练。结合所学电工电子理论进行软件电路设计，
熟悉和运用设计资料以及使用经验数据、进行经验估算和处理数据的分析和设
计能力。
二、课程设计的基本要求
通过学习与实践，使学生接触、了解、进而初步掌握先进的电子系统设计
技术，学习基于NIMultisimEDA软件的一般方法和设计思想，并培养学生的
抽象思维能力和创新意识；提高学生学习应用电子技术课程知识解决实际问题
的能力，锻炼学生应用EDA解决小型系统设计的能力。
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电子电路EDA实训报告--第3页
1、通过课程设计使学生能熟练掌握EDA软件（NIMultisim）的使用方
法，能熟练进行设计输入、管脚分配、仿真、分析等过程。
2、通过课程设计使学生能利用EDA软件进行电子技术综合问题的设计。
3、通过课程设计使学生初步具有分析、寻找和排除电子电路中常见故障
的能力。
4、通过课程设计使学生能独立撰写严谨、通顺的课程设计报告。
三、课程设计内容
A．三相不对称电路
三相电路是一种特殊的交流电路，由三相电源、三相负载和三相输电线路
组成。世界上电力系统电能生产供电方式大都采用三相制。三相电路由三相交
流电源供电，三相交流电源指能够提供3个频率相同而相位不同的电压或电流
的电源，三相发电机的各相电压的相位互差120°。三相电路有电源和负载Y
连接和△
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