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2010-2023历年河南大学附中八年级上学期期中考试数学试题(带解析)
第1卷
一.参考题库(共10题)
1.在数轴上的位置如图所示,那么化简??(????)
A.
B.
C.
D.
2.如图所示,已知△ABC和△DCE均是等边三角形,点B、C、E在同一条直线上,AE与BD交于点O,AE与CD交于点G,AC与BD交于点F,连接OC、FG,则下列结论:
①AE=BD;②AG=BF;③FG∥BE;④∠BOC=∠EOC,
其中正确的结论的个数是(????)
A.1?????B.2????C.3?????D.4
3.如图所示,把一个正方形三次对折后沿虚线剪下,则所得的图形是(?)
4.已知点与点关于轴对称,则???????.
5.如图,长方形ABCD沿AE折叠,使D点落在BC边上的F点处,∠BAF=,那么∠DAE等于(????)
A.
B.
C.
D.
6..
7.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,点E、F是AD的三等分点,若△ABC的面积为12,则图中阴影部分的面积为?????????????.
8.
9.已知和互为相反数,求的值.
10.如图,在正方形中,是边上的中点,与相交于点,连接.(注:正方形的四边相等,四个角都是直角,每一条对角线平分一组对角).?
(1)在不增加点和线的前提下,直接写出图中所有的全等三角形.(不要求证明)
(2)连接试判断与的位置关系,并证明你的结论.
(3)延长交于点,试判断与的数量关系,并说明理由.
第1卷参考答案
一.参考题库
1.参考答案:C试题分析:首先能根据数轴看出:,且a的绝对值大于b的绝对值,即可化简得到结果。
根据数轴可知:,且,
则,
故选C.
考点:本题主要考查了二次根式的性质与化简,绝对值,实数与数轴
点评:解答本题的关键是:(1)确定a、b的大小及绝对值之间的关系,(2)利用绝对值的性质和二次根式的性质进行化简,难点是(1)确定a、b的大小及绝对值之间的关系.
2.参考答案:D试题分析:首先根据等边三角形的性质,得到BC=AC,CD=CE,∠ACB=∠BCD=60°,然后由SAS判定△BCD≌△ACE,根据全等三角形的对应边相等即可证得①正确;又由全等三角形的对应角相等,得到∠CBD=∠CAE,根据ASA,证得△BCF≌△ACG,即可得到②正确,同理证得CF=CG,得到△CFG是等边三角形,易得③正确.
∵△ABC和△DCE均是等边三角形,
∴BC=AC,CD=CE,∠ACB=∠ECD=60°,
∴∠ACB+∠ACD=∠ACD+∠ECD,∠ACD=60°,
∴△BCD≌△ACE(SAS),
∴AE=BD,(①正确)
∠CBD=∠CAE,
∵∠BCA=∠ACG=60°,AC=BC,
∴△BCF≌△ACG(ASA),
∴AG=BF,(②正确)
同理:△DFC≌△EGC(ASA),
∴CF=CG,
∴△CFG是等边三角形,
∴∠CFG=∠FCB=60°,
∴FG∥BE,(③正确)
过C作CM⊥AE于M,CN⊥BD于N,
∵△BCD≌△ACE,
∴∠BDC=∠AEC,
∵CD=CE,∠CND=∠CMA=90°,
∴△CDN≌△CEM,
∴CM=CN,
∵CM⊥AE,CN⊥BD,
∴△Rt△OCN≌Rt△OCM(HL)
∴∠BOC=∠EOC,
∴④正确;
正确的有①②③④共4个.
故选D.
考点:本题考查了等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质
点评:解答本题的关键是仔细识图,熟练掌握等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,合理应用数形结合思想.
3.参考答案:C试题分析:由题意,把一个正方形的纸片向上对折,向右对折,向右下方对折,从上部剪去一个等腰直角三角形,展开,看得到的图形为选项中的哪个即可.
从折叠的图形中剪去8个等腰直角三角形,易得将从正方形纸片中剪去4个小正方形,故选C.
考点:本题考查的是图形的翻折变换及轴对称的性质
点评:此类问题主要考验学生的动手操作能力,也可从剪去的图形入手思考.
4.参考答案:-1试题分析:关于轴对称的点的横坐标相同,纵坐标互为相反数。
由题意得,解得,则-1.
考点:本题考查的是关于轴对称的点的坐标
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟知关于轴对称的点的坐标的特征,即可完成.
5.参考答案:A试题分析:先根据矩形的性质得到∠DAF=30°,再根据折叠的性质即可得到结果.
∵ABCD是长方形,
∴∠BAD=90°,
∵∠BAF=60°,
∴∠DAF=30°,
∵长方形ABCD沿AE折叠,
∴△ADE≌△AFE,
∴∠DAE=∠EAF=∠DAF=15°.
故选A.
考点:本题考查的是图形的翻折变换及矩形的性质
点评:图形的折叠实际上相当于把折叠部分沿着折痕所在直线作轴对称,所以折叠前后的两个图形是全等三角形
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