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英特尔《21世纪课堂评价》结业测试答案--第1页

英特尔《21世纪课堂评价》结业测试答案

第一篇:英特尔《21世纪课堂评价》结业测试答案

1、评价时间线能帮助教师形象化地说明学习周期中需要哪些评价

和使用这些评价的最佳时机。下面哪个评价策略是适用于学习开始前?

(10分)A.合作检查表

B.头脑风暴

C.讨论会

D.展示评分指南

2、元认知意识是自我评价的重要技能,它对提高21世纪技能很

重要,选出不属于可以发展元认知的问题的选项。(10分)

A.您用什么方法来解决这个问题?B.在这些方法中,哪些能帮您

提高创意?

C.您知道正确答案吗?

D.您怎样才能在小组中发挥更大作用?

3、以下各项策略和规则,哪项不适用于支持您课堂中的自我评价?

(10分)

A.在项目开始的时候让学生学习和练习使用评价工具。B.要求持

续写自我反思性的学习日记

C.通过小测试让学生了解如何使用自评量规

D.提供有关自评策略的小型培训

E.在自评和互评之间,让学生有计划地改进他们的项目

F.组织以学生为主导的、有关项目进程的师生讨论会。

4、哪些持续进行的例行评价不可以贯穿在全部学习单元中使用,

不能为形成性评价提供支持?(10分)

A.自我评价

B.同伴互评

C.学生主导的讨论会D.目标设定

E.测验

F.日记反思

英特尔《21世纪课堂评价》结业测试答案--第1页

英特尔《21世纪课堂评价》结业测试答案--第2页

5、很多工具都能用来评价学生的学习,例如量规、检查表、表格

和提示语。下列哪些描述不适用于作品量规?(10分)

A.教师使用量规给项目的最终作品评定等级。

B.教师使用量规来为学习项目设定期望。C.学生使用量规进行同

伴互评,并给出建设性的反馈意见。

D.在项目进行中,教师使用量规来评价他们的项目进程。

6、21世纪课堂评价面临着不少挑战。下面哪些不属于21世纪课

堂评价要应对的挑战?(10分)

A.学生和家长期待考试

B.学生难以在标准化考试中考得更好C.评分不够准确和客观

D.将教学与形成性评价结合起来

正确答案为:D7、检查表属于评价策略的________?(10分)

A.评价方法

B.评价目标

C.评价工具

二、多选题

8、下面哪些目标能帮助评价重要的学习目标(目标应与标准紧密

练习、可以量化、并整合了21世纪技能。)请选出适用的选项。?

(10分)

A.根据文本预测通话故事的未来。

B.定义对流,并解释它的原理。

C.对比历史上的国际人权斗争状况和当代问题。

D.利用桌面出版技能来描绘信息。

E.评估必威体育精装版设计的简单机器的机械原理。

F.研究一个统计趋势,讨论它对未来可能产生的影响。G.理解公共

关系在我们社会中的作用。

9、学生沉浸于中世纪时代。每个学生选择一个人物角色,例如国

王或王后,并通过口头报告的形式来研究和扮演这个角色,包括了解

这个角色在当时生活中的各个方面,此外,这个项目还包括设计和建

造一个梦想城堡,并为国王准备一场盛宴。基于上面的学习

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