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英特尔《21世纪课堂评价》结业测试答案--第1页
英特尔《21世纪课堂评价》结业测试答案
第一篇:英特尔《21世纪课堂评价》结业测试答案
1、评价时间线能帮助教师形象化地说明学习周期中需要哪些评价
和使用这些评价的最佳时机。下面哪个评价策略是适用于学习开始前?
(10分)A.合作检查表
B.头脑风暴
C.讨论会
D.展示评分指南
2、元认知意识是自我评价的重要技能,它对提高21世纪技能很
重要,选出不属于可以发展元认知的问题的选项。(10分)
A.您用什么方法来解决这个问题?B.在这些方法中,哪些能帮您
提高创意?
C.您知道正确答案吗?
D.您怎样才能在小组中发挥更大作用?
3、以下各项策略和规则,哪项不适用于支持您课堂中的自我评价?
(10分)
A.在项目开始的时候让学生学习和练习使用评价工具。B.要求持
续写自我反思性的学习日记
C.通过小测试让学生了解如何使用自评量规
D.提供有关自评策略的小型培训
E.在自评和互评之间,让学生有计划地改进他们的项目
F.组织以学生为主导的、有关项目进程的师生讨论会。
4、哪些持续进行的例行评价不可以贯穿在全部学习单元中使用,
不能为形成性评价提供支持?(10分)
A.自我评价
B.同伴互评
C.学生主导的讨论会D.目标设定
E.测验
F.日记反思
英特尔《21世纪课堂评价》结业测试答案--第1页
英特尔《21世纪课堂评价》结业测试答案--第2页
5、很多工具都能用来评价学生的学习,例如量规、检查表、表格
和提示语。下列哪些描述不适用于作品量规?(10分)
A.教师使用量规给项目的最终作品评定等级。
B.教师使用量规来为学习项目设定期望。C.学生使用量规进行同
伴互评,并给出建设性的反馈意见。
D.在项目进行中,教师使用量规来评价他们的项目进程。
6、21世纪课堂评价面临着不少挑战。下面哪些不属于21世纪课
堂评价要应对的挑战?(10分)
A.学生和家长期待考试
B.学生难以在标准化考试中考得更好C.评分不够准确和客观
D.将教学与形成性评价结合起来
正确答案为:D7、检查表属于评价策略的________?(10分)
A.评价方法
B.评价目标
C.评价工具
二、多选题
8、下面哪些目标能帮助评价重要的学习目标(目标应与标准紧密
练习、可以量化、并整合了21世纪技能。)请选出适用的选项。?
(10分)
A.根据文本预测通话故事的未来。
B.定义对流,并解释它的原理。
C.对比历史上的国际人权斗争状况和当代问题。
D.利用桌面出版技能来描绘信息。
E.评估必威体育精装版设计的简单机器的机械原理。
F.研究一个统计趋势,讨论它对未来可能产生的影响。G.理解公共
关系在我们社会中的作用。
9、学生沉浸于中世纪时代。每个学生选择一个人物角色,例如国
王或王后,并通过口头报告的形式来研究和扮演这个角色,包括了解
这个角色在当时生活中的各个方面,此外,这个项目还包括设计和建
造一个梦想城堡,并为国王准备一场盛宴。基于上面的学习
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