岭南版初中美术七年级上册 《校园新伙伴》教学设计.docx

岭南版初中美术七年级上册《校园新伙伴》教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：岭南版初中美术七年级上册《校园新伙伴》

2.教学年级和班级：初中七年级

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

1.图像识读：通过观察和分析《校园新伙伴》的作品，学生能够识别和理解其中的图像元素和视觉符号，把握作品的风格和特点。

2.美术表现：学生能够运用绘画或手工制作等表现手法，创作出具有个性和创意的校园新伙伴形象。

3.创意实践：鼓励学生发挥想象力和创造力，将校园新伙伴的形象进行创新设计，体现独特的视觉效果。

4.文化理解：通过学习《校园新伙伴》的作品，学生能够了解和感受不同文化背景下校园生活的特点，增强对多元文化的认知和尊重。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）图像识读：《校园新伙伴》作品中的形象特征和风格，如人物的表情、姿态、服饰以及背景等。

（2）美术表现：学生运用绘画或手工制作等表现手法，创作出具有个性和创意的校园新伙伴形象。

（3）创意实践：将校园新伙伴的形象进行创新设计，体现独特的视觉效果。

（4）文化理解：了解和感受不同文化背景下校园生活的特点，增强对多元文化的认知和尊重。

2.教学难点：

（1）形象创作：如何把握《校园新伙伴》作品中的形象特征，如比例、线条、色彩等，使创作形象生动、具有辨识度。

（2）创新设计：如何将校园新伙伴的形象进行创新设计，突破传统思维，创作出具有独特视觉效果的作品。

（3）文化背景：如何深入了解和感受不同文化背景下校园生活的特点，将其融入作品创作中。

（4）表现技巧：如何运用绘画或手工制作等表现手法，恰当表现校园新伙伴的形象和氛围。

针对以上重点和难点，教师应采取有针对性的教学方法，如讲解、示范、小组讨论等，帮助学生理解和掌握核心知识，突破难点。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）讲授法：通过讲解《校园新伙伴》作品的背景、创作意图等，帮助学生了解和把握作品的特点。

（2）讨论法：组织学生进行小组讨论，分享对《校园新伙伴》作品的理解和感悟，激发学生的思考和表达能力。

（3）实践法：鼓励学生亲自动手创作，通过实践体验来加深对美术表现手法的理解和掌握。

2.教学手段

（1）多媒体设备：利用多媒体课件展示不同风格的《校园新伙伴》作品，帮助学生直观地了解和感受作品的特点。

（2）教学软件：运用教学软件进行互动教学，如绘画软件让学生在课堂上实时进行创作实践。

（3）实物模型：展示校园新伙伴的实物模型或图片，让学生更直观地了解作品的比例、形态等特征。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

（1）创设情境：教师展示一组校园场景的图片，引导学生观察和描述图片中的元素。

（2）提出问题：教师提出问题，如“如果你是这幅画中的主人公，你会是谁？你希望你的校园生活是什么样的？”激发学生的思考和兴趣。

（3）导入新课：教师简要介绍本节课的主题《校园新伙伴》，引导学生关注校园生活中的新伙伴形象。

2.讲授新课（15分钟）

（1）图像识读：教师展示《校园新伙伴》的作品，引导学生观察和分析作品中的形象特征、风格等。

（2）美术表现：教师讲解如何运用绘画或手工制作等表现手法创作校园新伙伴形象，强调表现手法的重要性。

（3）创意实践：教师示范如何将校园新伙伴的形象进行创新设计，强调创新设计和视觉效果的体现。

3.师生互动环节（10分钟）

（1）小组讨论：学生分组讨论《校园新伙伴》作品的创意和实践过程，分享自己的理解和想法。

（2）提问回答：教师提问学生关于《校园新伙伴》作品的问题，如作品的特点、创作意图等，引导学生深入思考。

（3）解决问题：教师针对学生的疑问和困难，进行解答和指导，帮助学生突破难点。

4.巩固练习（5分钟）

（1）创作练习：学生根据所学知识和创意，进行校园新伙伴的创作练习，教师进行指导和反馈。

（2）交流分享：学生展示自己的作品，进行交流分享，评价彼此的作品，提高表达能力。

5.课堂小结（5分钟）

教师对本节课的核心知识和技能进行总结，强调重点内容，鼓励学生在课后进行练习和思考。

总计用时：40分钟

教学过程中，教师应根据学生的实际学情和需求，灵活调整教学方法和环节，注重师生互动，引导学生主动参与学习，培养学生的核心素养能力。

学生学习效果

1.图像识读：学生能够识别和理解《校园新伙伴》作品中的形象特征、风格等，能够分析作品的视觉元素和符号。

2.美术表现：学生能够运用绘画或手工制作等表现手法，创作出具有个性和创意的校园新伙伴形象，能够运用不同的技巧和材料进行表达。

3.创意实践：学生能够将校园新伙伴的形象进行创新设计，运用想象力and创造力，创作出具有独特视觉效果的作品。