Unit 2 More than fun Presentation ideasReflection大单元整体教学设计2024-2025学英语.pdf

外研版七年级上册Unit2Morethanfun大单元整体教学设计

单元主题

Morethanfun

（Topic）

单元整体分析(Unitintegralanalysis):

单元主题：Morethanfun

本单元的标题是Morethanfun,谈论人们的hobbies,即爱好。爱好是人们对某

事物的浓厚兴趣，从而在业余时间自愿选择参与相关活动。几乎每个人都会

有自己的兴趣爱好，它是一种内在的驱动力，可以带给人们愉悦的体验。不

仅如此，爱好在人们的身心健康，人文素养、人际交往等各方面都产生着积

极影响，这也是我们在这个单元要讨论的话题:Thebenefitsofhobbies.

本单元Morethanfun从标题上就可以看出爱好给人的感受首先就是fun。学

生有着各种各样的爱好，如打球、唱歌、画画、摄影等，这些活动让他们感

单元内容分析到放松.心情愉悦。此外，爱好会激发一个人的内在潜力。在爱好的驱动下，

(Analysisofthe学生会积极思索.钻研，并在这个过程中拓展知识，开阔视野、丰富内心。爱

learning好也是人们交流的桥梁。学生参加学校社团活动，可以增加社交机会，收获

materials)一群志同道合的朋友。通过这一话题的讨论,教师可以引导学生理解爱好不仅

仅是日常生活的种娱乐方式，它还可以丰富人的精神世界，对人的个人发展

起着重要作用。

本单元，学生围绕thebenefitsofhobbies,学习10篇语篇，了解青少年当中常

见的一-些兴趣爱好，理解爱好可以充实我们的生活，给我们带来快乐，同时

通过爱好我们还可以增长知识、结交朋友。

Startingout:几乎每个人都会有自己的爱好，想想自己的爱好是什么，为后续

的学习做好准备。

Understandingideas:爱好是人们的一种精神追求，可以给人带来快乐。

Developingideas:在追求爱好的过程中我们可以丰富知识、增长见识，并可以

运用所学去帮助他人。有着相同爱好的人可以加强交流、成为朋友。

Presentingideas:与有相同爱好的同学-起组建社团，设计活动计划，并号召更

多的志同道合者加入进来。

Reflection：让学生反思爱好的好处，以及他们如何通过爱好来获得乐趣、知

识和朋友.

模块内容分析：

本模块内容围绕“初中新生的校园适应与人际交往”这一主题展开，由四个

课时构成，分别是：

StartingOut+Understandingideas（1课时）

Grammarrules（1课时）

DevelopingIdeas（3课时）

单元内容分析PresentingIdeasReflection（1课时）

(Analysisofthe《英语课程新标准》对初中阶段听、说的技能要求准确定位教学目标和宏观

learning把握教学设计的依据是《新课标》中规定的各级目标，教师要全面了解各学

materials)段的目标，以使自己在教学设计中能更好、更准确地把握。

教师应重点从以下三个方面对学生作学情分析:

1根据《义务教育英语课程标准》和教材之前的学习要求，分析学生就本单元

hobbies这一话题以及与之相关的三个子主题，应该已经掌握的有关知识与技

学情分析能和应该具有的