有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园大班音乐优质课教案《小牧民》含反思
活动目标：
1、引导幼儿感受乐曲旋律及其欢愉快泼的性质，体会音乐所表现的意境。
2、培育幼儿在打击乐活动中，进一步学会掌握和协调并用自己固定的节奏随音乐演奏，始终保持自己的声部。
3、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。
4、探究、发觉生活中的多样性及特征。
活动预备：
1、已学会唱《小牧民》。
2、立体玩具小马，脖子上套一串小铃。
3、指导幼儿熟悉有关牧民的生活及劳动内容。
活动过程：
1、复习歌曲《小牧民》。
2、学习把握xxxx︱xxxx︱节奏型。
(1)教师用双响筒敲击xxxx︱节奏型，另一幼儿操作玩具小马，让其他幼儿留意倾听“小马”跑时脖子上串铃发出的响声。
(2)启发幼儿说出是谁来了?。屈，教师.教案.网出处。怎么来的?
(3)幼儿将自己听到的马蹄声节奏拍出来。
(4)全体幼儿随着音乐拍“马蹄声”节奏。
(5)幼儿用仿照马蹄声“哒哒哒哒”或“的个的个”。
3、教师在幼儿拍xxxx︱xxxx︱节奏声中唱《小牧民》歌曲。
4、探究17小节到20小节与其他旋律节奏的不同。
(1)让幼儿体会小牧民来到一望无际的草原，心里是怎样想的?怎样表示?
(2)用欢呼声表示小牧民感动的心情。
(3)用动作表示小牧民感动的心情。
(4)教师帮忙幼儿归纳出节奏型X︱X︱。
5、组织幼儿二声部语音节奏，教师一个声部，全体幼儿一个声部，分别念马蹄声的节奏和串铃的节奏，欢呼声齐念。
6、争论配器。
(1)小牧民骑着马跑来，用什么乐器来表现?集体探究并尝试演奏。
(2)小牧民看到草原很快乐，用什么乐器表示?
(3)在速度较慢的琴声伴奏下，在教师的语音提示下，幼儿打击乐器。
(4)在录音机里的音乐伴奏下，进展演奏。
(5)交换乐器演奏。
活动反思：
这是一首特别悦耳的曲子，叙述的是小牧民在大草原上骑马飞奔、高声欢呼的情景。课堂上，孩子们积极动脑，气氛活泼。对于音乐心情的把握，音乐节奏的把握，孩子们有着较强的理解力量。不仅调动了孩子的积极性，而且还赐予了孩子一个制造的时机，教育中提倡的不正是要多给孩子一些制造的时机吗?
大班音乐优质课教案《小牧民》含反思这篇文章共2430字。
文档评论（0）