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大班社会我爱“光盘”教案反思

1、大班社会我爱“光盘”教案反思

活动目标：

1、初步了解光盘行动的意义，知道光盘行动，人人有

责。

2、设计光盘行动海报，积极参与光盘行动。

3.从小养成勤俭节约、不铺张浪费的好习惯。

活动准备：

1.体验准备:孩子们在家里通过网络、书籍、新闻了解西部

一些贫困儿童的生活、饮食状况。

2、公益广告视频一段

3、ppt1(体现孩子在园午餐浪费及各行各业浪费的情

况)ppt2(各行各业的光盘行动)。

4.儿童午餐统计表，包括一些红花和蓝花。

5、黄桥中心幼儿园光盘行动宣传海报背景展板一块;幼

儿设计光盘海报的彩色纸若干、油画棒、勾线笔。

活动过程：

一、播放光盘公益广告，引导幼儿初步理解光盘概

念。

1、教师播放光盘公益广告。

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2、提问：这段广告在告诉我们什么?(引出词语：光盘)

什么叫光盘光盘行动，指就餐时倡导人们不浪费粮

食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。)

为什么要提出光盘

3、播放ppt1，让幼儿了解西部穷苦人的生活及自己周边

人、各行各业一些浪费的情况。

4.老师总结:孩子们只是看到中国还有很多贫困地区的温饱

问题没有完全解决。而我们身边的一些人却一直在浪费。携带

光盘不仅可以减少浪费，而且有益于我们的健康。更重要的

是，让你从小养成勤俭节约、不浪费的好习惯，让我们全中国

的人都能过上幸福的生活。光盘行动是每个人的责任。

二、组织幼儿统计午餐情况，鼓励幼儿参与光盘行动。

1、教师出示幼儿午餐情况统计表，引导幼儿理解表格含

义，并提出统计要求：昨天午餐时饭、菜都吃完的孩子选择一

朵红花贴在光盘的图片下面，剩菜剩饭的孩子选择一朵蓝花贴

在另一边。

2.小朋友分组上台操作:贴花。

3、教师引导幼儿观察统计情况，得出本班幼儿午餐的光

盘情况。

4.老师总结:你真的很有能力拿到红花。你已经做了光盘。

老师相信你会坚持下去，做一个每天省钱不浪费粮食的好孩

子。你应该为得到蓝花的孩子们欢呼。加入我们的光盘行动。

老师预计明天午饭后你所有的蓝色花朵都会变成红色花朵。

三、师幼设计黄桥中心幼儿园光盘行动宣传海报，让幼

儿动员全园的师生

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都参与到光盘行动中。

1、播放ppt2,引导幼儿了解周边人通过倡议书、宣传报

等形式开展的光盘宣传活动。

2.教师鼓励幼儿动员全园师生参与光盘行动，并谈论动员

方法。

3、师生一起完成黄桥中心幼儿园光盘行动宣传海报。

教师引导幼儿制定幼儿园光盘行动倡议书，并用绘画的形式记

录(教师负责用文字记录倡议书内容)。

四、活动延伸：

1.老师和学生一起把海报板放在幼儿园的大厅里进行光盘

宣传。

2.鼓励孩子继续为家庭、餐厅等设计光盘宣传。在区域活

动中，并在角色游戏中体现光盘。

教学反思：

从教学