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小学四年级下册美术教学计划
一、课标对本册的教学要求:
1、总目标:
学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种美术材料与工具的制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,根据视觉的审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣,了解基本美术术语的意思和一般的表达方式,激发创造精神,发展美术实践能力。
2、教学要求、
(1)、尝试运用多种材料、工具、体验造型乐趣,感受废旧材料的制作乐趣。
(2)、在美术教学中看、画、做、说、玩融为一体,体验造型活动的乐趣,产生对美术的兴趣。
(3)、了解物以致用的设计思路,发展创新意识。
(4)、感受各种材料的特点,提高动手能力,了解艺术形式美感与设计功能的统一。
(5)、激发参与欣赏、评述活动的兴趣,学习多角度欣赏,提高视觉感受能力、
(6)、形成崇高文明,珍惜优秀民族艺术与文化遗产的态度。
二、全册教学内容:
本册教材包括欣赏画,绘画,手工,电脑画等几部分内容,内容丰富多彩,由线入深。
三、全册教材分析:
本教材是义务教育课程标准实验教科书第八册,全书共分为九个单元。每个单元都围绕着音乐、美术、戏曲、舞蹈来设计。把相互之间的内容紧密的联系在了一起,并且单元与单元之间也有一定的知识延伸,或者是与前面几册知识的联系。同时本书充分体现了生活中的艺术,使学生的学能结合在自己的生活体验中。其次,书中的大量图片给学生带来了丰富的课外知识,和参考的范围更广了,同时在教学上给老师带来了更多的难度,验证了一句话“教给学生一滴水,老师要有一桶水”。本书充分的体现了学生的主体地位,给艺术教育指明了发展的方向。
四、课时安排:
周
周次时间课题
11、植物写生22、放学了
33、快乐的人
34、材质的美
45、有人脸的器物
56、巧用对称形
67、生命之源-水78、设计生活标志
79、刻印的乐趣用彩墨画鱼
810、动物的脸
811、认识中国画
912、汉字的联想
913、衣架的联想
1014、艳丽的大公鸡1115、学画农民画
1216、把自己的画制成拼图1217、画家凡·高
1318、大师画我也画
1419电脑美术—你追我赶
15复习考评16
教学课题
教学课题
教学课时
1、植物写生
1课时主备教师
知识:通过植物线描写生,练习写生的技法。要求学生仔细观察、分析植物的形象特征,用线描的形式把自己的感受表现出来。
教学目标
能力:培养学生的观察、分析、造型能力。
教学重点
教学重点与难点
教学准备及手段
1.重点:正确的观察方法和直接以线作画的能力。
2.难点:植物的结构与特征。
课型新课修改部分
课型
新课
修改部分
初备教学流程
初备
一、导入
公园、植物园里、花坛里、我们的家里,都有各种
各样的植物。它们有高有矮、有疏有密、枝叶旺盛、千姿
百态,给我们的生活带来了丰富的色彩。
二、新课
1、提问:你认识这些植物吗?
它们叫什么名字?
它们有什么特征,有什么样的姿态?
你喜欢哪种植物?
你知道一些植物的寓意吗?
2、欣赏美术作品:
中国画《君子兰》介绍作者
小朋友的线描画植物写生画
3、选择几种植
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