第1次课立体裁剪概述.pdfVIP

第1次课立体裁剪概述--第1页

备课教案

第1次课

第一章：成衣立体裁剪概述

学时：4学时

课程内容：第一节成衣立体裁剪的价值意义；

第二节立体裁剪主要工具与材料；

第三节人台的基准标线.

课程重点：掌握人台基准标线及操作针法

课程难点：人体模型贴置标记线

课程导入：寻找一张立体裁剪的品牌优秀作品向学生阐述什么是服装立体裁

剪。

第一节成衣立体裁剪的价值意义

一、服装立体裁剪概述

1.立体裁剪的含义

“立体裁剪”一词来源于日本，是为了区别“平面裁剪”而命名的。立

体裁剪亦称立体构成，是设计和制作服装纸样的重要方法之一。服装立体裁

剪是将面料覆合在人体或人体模型上，通过将面料分割、折叠、收省、抽缩、

缠绕等技术手法制成预先构思的服装造型，在按服装结构形状裁剪面料或纸

张，最后将剪切后的面料或纸张展平，制成正式的服装纸样。

2.立体裁剪的特征

（1）直观性：立体裁剪具有造型直观、准确的特点，是由其裁剪方式决

定的。

（2）实用性：立体裁剪不仅适用于结构简单的普通服装，也适用于款式

多变的时装。

（3）适应性：立体裁剪不但适合初学者，也适合专业设计与制作人员技

术的提高。

（4）灵活性：掌握立体裁剪的基本要领后，设计者可以边设计、边裁剪、

边修改，随时观察效果，及时纠正，直至达到满意效果。

（5）易学性：服装立体裁剪是以实践为主的技术，主要依照人体模型进

行设计与操作，没有艰深的理论，也没有烦琐的计算公式，是一种简单易学、

快捷有效的裁剪方法。

3.平面裁剪的特征

第1次课立体裁剪概述--第1页

第1次课立体裁剪概述--第2页

备课教案

第1次课

平面裁剪是根据前人的经验总结，先制图纸样，再通过裁片的省褶和余

缺处理得到衣服立体造型，需要有很强的空间想象力。

（1）平面结构是实践经验总结后的升华，因此，具有很强的理论性。

（2）平面结构尺寸较为固定，比例分配相对合理，具有较强的操作稳定

性和广泛的可操作性。

（3）由于平面结构的可操作性，对于一些定型产品而言是提高生产效率

的一个有效方式，如西装、茄克、衬衣以及职业装等。

（4）平面结构在松量的控制上，能够有据可依，例如1/4B+5.5，此时

5.5即为松量，便于初学者掌握与运用。

（5）中小型企业使用。

4.立体裁剪与平面裁剪的关系

立体裁剪和平面裁剪同为服装结构设计的两种不同的方法，二者殊途同

归、相辅相成、相互渗透。

5、立体裁剪的基本操作程序

（1）款式分析：包括省量配置与处理，松量的加放以及分割线位置的确

定。

（2）根据穿着者的体形选择人台，必要时适当地补正人台

（3）以坯布或面料为材料，以剪刀和大头针为工具，在人台或人体上边

裁边做，进行服装初步造型。

（4）用铅笔或胶带进行标点描线，将初步造型完成的服装衣片结构加以

记录。

（5）平面布样整理

（6）假缝

（7）试样修改

（8）划样、裁剪、缝制

二、立体裁剪的原理

1.人体的立体特征

人体是一个特定的立体，它是由若干个基本线条来呈现的。从正面看，

肩部较宽、略倾斜，肩部到腰部逐渐变窄，从腰部到臀部有逐渐变宽，臀部

第1次课立体裁剪概述--第2页

第1次课立体裁剪概述--第3页