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活动与设计教案7篇--第1页
活动与设计教案7篇
活动与设计教案篇1
活动目标：
1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。
2、知道当自己得到别人的帮忙时，要学会感谢别人。
活动预备：
故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图
活动过程：
一、师幼谈话进入本次活动的主题。
——师：小朋友们，现在是什么季节？（夏季），天气是热的还是冷
的呢？（热的），那天气一热你们想干什么呢？（幼儿自由答复）
——师：有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……（教
师停下，让幼儿自己猜想。），听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。
二、教师出示小猫图片，叙述故事《小猫落水》。
教师叙述故事，引导幼儿认真倾听故事。
——师：小猫很怕热，它去干什么了？（幼儿答复）
教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不留意，就跑到去河里抓鱼了。
——师：小猫为什么会落水呢？（幼儿答复）
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教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不当心掉了下去。
——师：小猫落水后是谁救了它？（幼儿答复）假如没有人救它会怎
么样？（幼儿答复）
教师小结：是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫就淹死了。
——师：假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么
做才能不掉到水里面呢？
教师引导幼儿回答下列问题，初步了解当自己得到别人帮忙的时候，
要学会感谢别人。
三、师幼共同争论有关防溺水的安全学问。
师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能单独到有许多
水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，假如遇到有人
掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。
请小朋友说一说假如不当心掉到水里了，你会怎么做。
故事：《小猫落水》
夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸
妈妈不留意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水
哗哗地流，里面还有很多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条
小鱼啊，可是正值他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫
掉到水里了。小猫在水里舍命挣扎，大喊救命，恰巧小鸭子走过来，听见
小猫的呼救，赶忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边
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去玩了。
活动与设计教案篇2
活动目标：
1.通过各种表现手段，理解诗歌内容和有关词语。
2.进展幼儿想象力和制造力。
3.引导幼儿体验诗歌中几种情感心情，培育幼儿的有爱协作精神。
活动预备：
1.教具一套。
2.录音磁带。
3.鼓.双响筒.沙锤各一件。
活动过程：
一.谈话，引题。
1.教师：“叽叽叽，叽叽叽，叽叽叽。”
“猜猜，是谁来了？”﹙小灰老鼠﹚
2.小灰老鼠又发生了什么事？
二.教师边演示教具边朗读诗歌。
提问
1.诗歌的名字叫什么？
2.诗歌中有谁？
3.小灰老鼠住在哪里？
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三.依据情节，理解诗歌内容和有关词语。
1.小灰老鼠认真听，听到了什么样的声音？是谁的脚步声？请幼儿仿
照。
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