高考思想政治一轮总复习精品课件 选择性必修3逻辑与思维 第13课创新思维要力求超前 (5).ppt

第四单元第十三课创新思维要力求超前思想政治内容索引必备知识关键能力素养提升必备知识一、超前思维的含义与特征1.超前思维的含义(1)超前思维的可能性。事物的发生和发展有其规律性,人的思维对事物的反映具有能动性。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测。(2)超前思维的含义。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。(3)超前思维的表现。思维落后于事物发展状况,是所谓的“后知后觉”或者“不知不觉”,而能够对事物发展情况作出正确预测的,人们将这种现象称为“先知先觉”。“先知先觉”是超前思维的表现。2.超前思维的特征(1)超前思维具有探索性。(2)超前思维具有预测性。(3)超前思维具有不确定性。方法指导关键信息区分超前思维的特征二、超前思维的方法与意义1.超前思维的方法(1)超前思维要运用矛盾分析方法。①必要性:任何事物、任何时候都存在矛盾,事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力,并决定事物发展的方向。矛盾分析方法是分析矛盾、解决矛盾的方法。②意义:把握了事物发展的内在矛盾,才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见。(2)超前思维要运用推理和想象的方法。①推理:超前思维是依据事物发展的历史和现实状况,对事物未来的发展趋势进行预测。要把握事物发展的因果关系,就需要运用推理的方法。②想象:由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响,人们难以由其过去和现在的状况必然地推知其未来,所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足。(3)超前思维要注重调查研究。必要性:超前思维建立在对事物发展情况的把握之上,而把握事物的发展情况离不开调查研究。没有调查就没有发言权。调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。(4)超前思维要以事物发展的状况为根据,是根据事物发展的可能性进行预测的。超前思维不能陷于不切实际的胡思乱想之中。要提高超前思维的正确性,需要运用科学的思维方法。2.超前思维的意义(1)超前思维有助于人们能动地认识世界,也有助于人们趋利避害、防患于未然,成功地改造世界。超前思维能使人们通过前瞻性思考,把握事物发展状态,帮助人们规划和调整思路,从而进行正确的决策,抓住有利的发展机遇。(2)培养超前意识,提高超前思维水平,利用超前思维的前瞻性功能,有利于我们规划成长成才的方案,有利于企业开发供给侧的产品和市场,有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图,有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会的持续健康发展。误区辨析超前思维的结果不一定都是正确的,即使是基于调查研究等方法的超前思维也不一定正确,因为超前思维有不确定性的特点,所以要提高超前思维的正确性,需要运用科学的思维方法。关键能力超前思维的特征特征内容探索性超前思维建立在对事物发展的历史和现实的把握之上,却又不局限于事物的过去和现在的存在状况,而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定,肯定其中进步的、先进的、有价值的东西,并在此基础上构想事物发展的可能的趋势预测性超前思维正是利用思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“事先得知”的特征不确定性人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分,事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响,事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开;提高超前思维预测结果的科学性和准确性,需要人们立足实践活动,充分认识和把握事物的规律,创造有利的条件,促使事物向有利于人们预测的方向发展温馨提示超前思维的三个特征都是思维能动性的体现,正确的思维如实地反映认识对象,能够帮助人们在实践中实现预期的目的;错误的思维则会阻碍实践的发展。同样,超前思维也不一定是科学的思维,它的价值在于促进创新和防患于未然。素养提升[典例剖析]习近平总书记十分重视调查研究,他在浙江工作时就曾指出:“要解决矛盾和问题,就要深入基层,深入群众,拜群众为师,深入调查研究。省委作出的实施‘八八战略’和建设‘平安浙江’的决策部署,都是在深入调查研究的基础上形成的。调查研究多了,情况了然于胸,才能够找出解决问题、克服困难的办法,作出正确决策。”结合材料说明领导干部必须深入基层、深入群众开展调查研究的理由。命题立意本题以习近平总书记重视调查研究的引文设置情境,考查超前思维的相关知识,检验考生的辨识与判断、推理与论证、探究与建构等关键能力,以及政治认同、科学精神等核心素养。解析:本题考查超前思维的方法和意义的知识,属于归因类试题