八年级上册生物软体动物与节肢动物第二课时市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptxVIP

第二课时节肢动物;第2页;说起节肢动物，你可能以为很陌生，实际上，你经常能见到它们。你可能在试验室中接触过鼠妇，它就属于节肢动物。;1.举例说明节肢动物种类繁多。

2.描述蝗虫形态结构、生理特征。

3.说出节肢动物主要特征。

4.举例说出节肢动物与人类生活关系。;节肢动物;花丛中蝴蝶;石块下蜈蚣;观察蝗虫、七星瓢虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等动物结构。;动物名称;上面哪些动物形态结构比较相同？你能概括出它们共同特征吗？;你会发觉蝗虫、七星瓢虫等动物形态结构相同，它们都属于昆虫。

昆虫是节肢动物中种类最多一类动物。现在，我们以蝗虫为例来认识昆虫。;（1）轻轻地捏一捏蝗虫身体，体会一下有什么感觉？这种结构有什么作用呢？;;

（2）蝗虫身体分为哪几部分？有什么特点？;触角分节,含有触觉和嗅觉作用。;（4）观察蝗虫翅特点;蝗虫膜翅;昆虫翅呈扇面形,都含有轻、薄、表面积大特点，有利于经过扇动空气产生飞行动力。;（5）观察蝗虫足特点;将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水试管中，甲：头部朝下乙：胸腹部朝下;那么像蜘蛛、蜈蚣也是生活在陆地上动物，那么它们是否也是昆虫呢？;虾、蟹、蝎子也是节肢动物;;节肢动物特征:;蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传输花粉。;果蝇是非常经典试验材料，许多主要科研结果都与这种小小昆虫分不开。;不过，有不少节肢动物也给人类带来很多困扰，比如，蚊、螨叮咬人，并传输疾病。;提供动物蛋白；传输花粉；治疗疾病；

试验材料；传输疾病。;节肢动物;蝗虫以下特征中，不属于与陆地生活相适应是（）

A.蝗虫依靠气管完成呼吸

B.蝗虫身体分为头、胸、腹三部分

C.蝗虫外骨骼能够预防体内水分散失

D.蝗虫胸部有三对足、两对翅，扩大了在陆地上生活范围;在科学上最好助手是自己头脑，而不是别东西。

——法布尔