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绿色学校环境教育会议（一）

一、共建幼儿园“绿色校园”良好氛围

在全球倡导“爱我家园、保护地球”的今天，培养孩子环保意识、创建绿色

幼儿园是我们共同的奋斗目标。以“争创绿色学校”为抓手，扎扎实实开展环境

保护和环境教育。全体教职员工都将“绿色环保”根植于心中，时时处处用自已

的环保行为影响孩子，并开展了种种环保教育活动，在幼儿园内形成了良好的绿

色文化氛围。

1、通过培训宣传，逐渐使全校师生形成对“绿色学校”的科学认识，明确

“绿色学校”的内涵以及创建绿色学校的意义。幼儿园有计划的开展了系列环境

教育活动。

2、根据幼儿园特有的绿化设施条件，教师们对园内所有的种植物都进行了

分类、挂牌，向幼儿介绍了它们各自的特点，并开展了认养活动，每班认养一棵

树木，引导幼儿观察、养护，通过实践体验逐步形成绿色环保意识。丰富了自然

角内容，还开辟了种植角，让幼儿同教师一起体验种植的乐趣，从中也了解了不

少蔬菜、种植物的生长特性，孩子们的责任意识、观察能力也得到了很好的锻炼。

3、幼儿与老师一起还共同制作了绿色环保宣传版面，幼儿通过收集资料、

观察发现，将自己所见所闻运用各种方式表达出来，制成宣传画丰富橱窗内容。

利用社区资源，在小区的科普栏中也开展了环保资料的宣传，动员我们身边的每

一个人都来身体力行倡导节约、保护环境。

二、本学期绿色主题活动内容

环境教育的最终目标是实现环境认识、环境情感和环境行为的统一，而活动

是实现目标的媒介，且幼儿教育的特点之二是“寓教育于活动之中”，“让幼儿在

活动中学习”，提倡“玩中学习”。因此，我园的环境教育非常重视幼儿对活动的

参与。

为了丰富环境教育的内容，我园将开展了一系列的环保活动：组织了全园师

生参加的多种公益活动，如在植树节来临之际，组织全园师生进行“我为社会添

绿色”活动，“世界地球日开展“保护地球，维护环境”幼儿环保画比赛与展示

活动；“世界无烟日”组织全园幼儿向身边、周围的人发出倡议——“戒烟”劝

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叔叔、爸爸、爷爷戒烟；组织幼儿环保故事比赛；到社区、附近商店、超市进行

“我是环保小卫士”宣传活动；自主性游戏活动时的“环保时装”秀——老师和

孩子及家长共同利用各种废旧材料动手制作的环保时装，自编自演“环保时装秀”

节目。

幼儿园每个班级都都设立了“自然角”，让幼儿自己种植管理，每天为花草

浇水、为小动物换水，使幼儿在接触动、植物的过程中萌发爱动、植物的情感，

这些活动使孩子的环境意识、环境情感，化为实实在在的环境行为，为幼儿建立

良好的环境行为打下了坚实的基础。通过各种活动，我们不仅让孩子学会在认知

中辨析，同时在日常生活中逐渐养成良好的生活卫生习惯，逐步提高了幼儿的环

保意识，帮助他们慢慢积累保护环境的经验，懂得了保护环境要从小事做起，从

我做起。

良好的校园环境让幼儿置身其中，耳濡目染，潜移默化，也让每位教师，我

们身边的每一个人都感受到了环保的重要性。

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绿色学校环境教育会议（二）

一、根据幼儿年龄特点，寓环境教育于幼儿一日活动之中。

我园认为创建绿色学校最根本的目的是切实地开展环境教育，培养和造就有

良好环境意识和环境道德的高素质未来人才。因此，我园从实际出发，全方位地

开展环境教育。