初中地理七上第一单元第4课地形图的判读优质市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptxVIP

初中地理七上第一单元第4课地形图的判读优质市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

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第四节地形图判读;第2页;1.初步了解地形图上等高线基础知识。

2.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡陡缓,估算海拔与相对高度。

3.知道什么是分层设色地形图。

4.会利用等高线地形图绘制地形剖面图。;情境导入:;地形图家族三位组员;什么是海拔、相对高度?;甲、乙两地海拔及它们之间相对高度分别是多少米?;什么是等高线?

什么是等高线地形图?

等高距——相邻两条等高线之间高度差

(同一副等高线地形图里面等高距相同);等高线绘制;等高线地形图绘制;等高线分布疏密与坡度陡缓有什么关系?;点击图片观看;山峰;山脊;山谷;陡崖;第17页;练一练:连线题;;C因为从C到A比从B到A坡度缓(等高线比较稀疏);等深线;分层设色地形图;在绘有等高线和等深线地形图上,把不一样高度和深度范围,着上不一样颜色(海洋则着上深浅不一样蓝色),能够一目了然看出地面高低形态和海底起伏情况。这种地图就叫做______________。;在分层设色地形图上认识各种地形;地形剖面图绘制;第26页;海拔/米;地形图判读;;课后作业:(动手做一做)

仔细阅读书本26页活动

制作地形模型,认识不一样地形部位等高线特征

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