2024冀教版数学一年级上册10的认识和加减 第4课时 10的加减（2） 课件.pptx

冀教版数学一年级（上）熟悉的数与加减法4.10的认识和加减第4课时10的加减（2）一

学习目标1.结合具体游戏活动进一步熟悉10的组成和分解。2.能根据一幅图写出三个算式、四个算式，能说出算式表达的意思。3.在数学活动中，感受数学学习的乐趣，获得成功的体验。

【难点】能根据一幅图说出算式表达的意思。【重点】能根据一幅图写出三个算式、四个算式。

看图写算式。知识回顾83=+585=+3610=-4410=-6

新知探究一共10根手指。（1）照下面的样子边做边说算式。105=+5910=-1810=-2710=-3610=-4510=-56教材第50页例6

（2）照样子写出加法算式和相应的减法算式。105=+5510=-595=+449=-559=-485=+338=-558=-3

说一说下面算式表达的意思，再写得数。107=+3103=+7310=-7710=-37教材第50页例7

课堂练习1.看图写出两个加法算式和两个减法算式。104=+6106=+4410=–6610=–4

2.108=+2102=+8810=–2210=–8101=+9109=+1110=–9910=–1105=+5510=–51010=–0010=–10

3.先画，使每行和的个数合起来是10，再计算。9110+=8210+=7310+=6410+=5510+=4610+=3710+=2810+=1910+=

从下面的数中选出三个，写出两个加法算式和两个减法算式。拓展提升31=+2210631913=232=123=1+--

从下面的数中选出三个，写出两个加法算式和两个减法算式。101=+92106319910=1109=1110=9+--

从下面的数中选出三个，写出两个加法算式和两个减法算式。96=+3210631969=393=639=6+--

课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获？当两部分数量相同时，只能列出一个加法算式和一个减法算式。一般情况下，根据一幅图可以列出两个加法算式和两个减法算式。

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