第22课《智取生辰纲》教学设计 2023—2024学年统编版语文九年级上册.docx

第22课《智取生辰纲》教学设计2023—2024学年统编版语文九年级上册

主备人

备课成员

教学内容

第22课《智取生辰纲》教学设计，选自2023—2024学年统编版语文九年级上册第四单元。本节课主要内容包括：课文《智取生辰纲》的阅读与理解，掌握课文中的重点词汇、成语、典故；分析课文的故事情节，了解杨志、吴用等人物形象特点；探讨课文中所反映出的中国古代农民起义的智慧与勇气；结合课文，进行创意写作练习，提升学生的文学素养和表达能力。

核心素养目标

培养学生文学鉴赏能力，通过分析《智取生辰纲》的人物形象、故事情节，提升学生对古典文学的理解和感悟；强化语言建构与运用，掌握课文中的重点词汇、成语，提高学生语言表达准确性；锻炼思维发展与提升，引导学生从多角度思考问题，激发创新思维；深化文化传承与理解，让学生感悟到传统文化的独特魅力，增强民族自豪感。

重点难点及解决办法

重点：课文《智取生辰纲》的故事情节分析，人物形象特点的理解，重点词汇、成语的掌握。

难点：课文中的古代典故及文化内涵的理解，创意写作中的人物形象塑造和创新思维运用。

解决办法及突破策略：

1.通过小组合作、讨论交流，引导学生深入剖析课文情节，理解人物性格特点，提高分析能力。

2.利用多媒体展示、实物演示等方式，帮助学生直观了解古代典故，加深对文化内涵的理解。

3.创设情境，进行角色扮演，让学生在实践中感受人物情感，突破创意写作中的人物塑造难点。

4.开展思维导图、头脑风暴等活动，激发学生创新思维，提高创意写作水平。

5.设计课后拓展任务，鼓励学生在生活中观察、思考，将所学知识运用到实际中，巩固重点难点知识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、实物模型、教具。

2.软件资源：统编版语文教材、课程配套课件、相关文学作品集。

3.课程平台：校园网络教学平台、互动式电子白板。

4.信息化资源：电子课本、教学视频、在线教育资源。

5.教学手段：讲授法、小组合作、讨论交流、角色扮演、思维导图、头脑风暴、创意写作练习。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：播放一段有关《水浒传》的视频片段，让学生初步感受古代英雄人物的形象。

-提出问题：引导学生思考古代英雄在困境中如何智取胜利，激发学生对本节课的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

-围绕教学目标，讲解《智取生辰纲》的故事背景、人物关系、情节发展等，确保学生理解和掌握新知识。

-分析课文：详细讲解杨志、吴用等人物形象特点，阐述课文中所反映出的智慧与勇气。

-重点词汇、成语讲解：结合课文内容，解释重点词汇、成语，提高学生语言表达能力。

3.巩固练习（10分钟）

-小组合作：分组讨论，让学生分析课文中的人物形象和故事情节，互相交流心得。

-课堂提问：针对课文内容进行提问，检查学生对教学重点的掌握情况，鼓励学生发表自己的观点。

4.创意写作练习（10分钟）

-布置任务：以《智取生辰纲》为背景，让学生发挥想象，创作一篇短篇故事。

-互动环节：学生互相分享自己的作品，进行评价和讨论，提高学生的文学素养和表达能力。

5.课堂小结（5分钟）

-教师总结：概括本节课的教学重点和难点，强调学生在学习过程中应注意的问题。

-学生反馈：邀请学生分享对本节课的收获和感悟，了解学生的学习需求。

6.课后拓展（5分钟）

-设计课后拓展任务，鼓励学生在生活中观察、思考，将所学知识运用到实际中。

-推荐相关文学作品，引导学生深入阅读，提高文学素养。

教学过程中，注重师生互动，充分调动学生的学习积极性。通过创新教学手段，如情境创设、小组合作、创意写作等，凸显教学重难点，解决学生在学习过程中遇到的问题，提升学生的核心素养能力。整个教学过程紧扣实际学情，确保教学效果。

知识点梳理

1.《智取生辰纲》故事背景及作者简介

-故事背景：北宋末年，农民起义风起云涌，杨志、吴用等梁山好汉智取生辰纲。

-作者：施耐庵，《水浒传》作者，明代小说家。

2.课文情节梳理

-杨志护送生辰纲，遭遇梁山好汉的智取。

-吴用、公孙胜等人设下巧计，成功夺取生辰纲。

-课文展现了梁山好汉的智慧、勇敢和团结。

3.人物形象分析

-杨志：忠诚、正直、勇猛、刚愎自用。

-吴用：足智多谋、机智过人、善于团结他人。

-公孙胜：沉着冷静、勇敢善战。

4.重点词汇、成语

-生辰纲：古代皇帝赐予功臣的生日礼物。

-智取：用智慧战胜对方。

-神机妙算：形容计谋非常高明。

-一鼓作气：趁热打铁，一口气做成某件事情。

5.古代典故与文化内涵

-《智取生辰纲》反映了古代农民起义