部编人教版一年级上册语文全册新素养教学课件（配2024年秋改版教材）.pptx

部编人教版一年级上册

语文全册新素养教学课件

（配2024年秋改版教材）;部编小学语文一年级上册;?你是哪个国家的人？

?——我是中国人

?你长大后想当什么？

?——我想当一名画家、警察、医生、演员……

;同学们想要实现理想，现在就要开始学习本领了。

学校就是一个学习的乐园，小朋友们看看我们都有哪些课程。;数学;音乐;美术;语文;小朋友们，轻轻翻开我们的书本，看看语文书上都有些什么。这些将是大家会在语文课上学习的内容。;目录

目录是我们学习这本书的一张地图，告诉我们这本书都有哪些内容，每一课都在第几页。;画上都有什么，他们在干什么？都有什么民族的小朋友？;（1）我是中国人。;图中都有什么？;（1）我爱五星红旗。;你从儿歌里学到了什么？;图上的小朋友分别在做什么？;读书歌;第二幅图中的小朋友写字时，作业本平放，头正、肩平、背直，胸离课桌一拳，眼离本子一尺，两臂平放桌上，左手按本，右手执笔，身体和课桌的距离是一个拳头大小。

写字时，用右手拇指和食指握住笔杆下端，距离笔尖约一寸，同时用中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲，笔杆握得松紧适度，笔杆上端稍稍向右偏，紧贴虎口上，与纸面约成45°角。;写字歌

背要挺，字看清，

头摆正，肩放平。

手离笔尖一寸，

胸离桌子一拳，

眼离桌面一尺;第三幅图中，一名男同学在讲故事,其他三名同学在听故事。男同学讲的是《西游记》的故事,因为他们的头上分别戴着孙悟空、猪八戒、唐僧和沙和尚的头饰。;部编小学语文一年级上册;小朋友们，你们听过《盘古开天地》的故事吗？;;晴天;雨天;阴天;下雪天;地;草地;菜地;雪地;;男人和女人;老人;大人和孩子;;你今天真好看！;;我叫小明，希望我们成为朋友。

;;我是刚转来的不久的小明，请问，小刚他是你同桌吗？;;;今天我是你们的老师，你是我的学生，他也是我的学生。我们大家都是生活在天和地之间，我们一起学习，一起努力！;你会看图猜字吗？连一连。;地人天;1.读读课文中的生字。

2.告诉爸爸妈妈今天你会认了哪些字。

3.搜集你喜爱的汉字，把它们介绍给大家。;部编小学语文一年级上册;第1课时;小朋友们，我们一起伸出手来数一数有几只小松鼠。;生字宝宝们换地方了，你还认识吗？来读一读吧！;正确读书姿势;;;反义词;;;自读要求：

1.自由朗读课文，边读边思考：

每一句话讲了什么内容？

2.你读懂了什么？;一二三四五;金木水火土;天地分上下;日月照今古;;快速识字的方法：

（1）朗读识字

（2）字形识字

（3）字理识字与图文结合识字

（4）联系生活识字;1.熟读本课的生字，尝试组词。

2.尝试背诵课文。;第2课时;同学们，下列词语中哪些字是我们上节课学过的呢？;正确写字姿势;;田字格的“自我介绍”;田字格拍手歌;一、看图说一说事物中的数量。;二、练一练。;1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。

2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。;部编小学语文一年级上册;第1课时;小朋友们，我们来一起玩“摸五官”的游戏。;;;;;;站;同学们还记得上节课学习的《坐姿歌》吗？要时刻记得端正坐姿哦！;站如松，坐如钟。

行如风，卧如弓。;站如松;坐如钟;行如风;;第2课时;;;;;;一、填空。;二、连一连。;三、思考口、耳、目、手、足能做哪些事。;1.熟读课文。

2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。

3.牢记正确的站坐姿势，保持良好的习惯。;部编小学语文一年级上册;小朋友们，你们能猜出图中的字吗？;;;;1.认真听朗读，认识汉字。

2.仔细看图找出汉字与对应图画的相似之处。;日;;月;;山;;川;;;禾;;;它们都是由画成的直观图或象征图构成的字体，这种字体叫作象形字。象形字都是独体字，每一个字都是一个整体。如我们学过的一、二、三、四、五、上、下、口、耳、手、足都是独体字。;羊;一、填空。;水;1.认识本课生字。

2.在田字格里认真、正确地书写生字。;部编小学语文一年级上册;一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入芦花都不见。;一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入芦花都不见。;;;;;;读一读，比一比。;人;天;口;口＋（）＝;日;日＋（）＝;你还记得书写规范坐姿及执笔姿势吗？;;;咏鹅

［唐］骆宾王

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。;;◎说话时声音要洪亮，吐字要清楚。

◎别人说话时要认真听。;