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申报智慧教育样板区建设总结

我是*市教育局，下面我将从总体介绍、建设现状、建设内容、进度安排、保

障措施这五个方面，向各位评委专家汇报*市申报*省智慧教育样板区建设工作情

况。

一、总体介绍

基于智慧教育在*市各学校发展不均衡的现状，*市以“区域整体推进、学校

特色发展”为指导思想，以“推进教育的高质量发展，提高教育优质均衡水平”为

主要目标，以提高学校的信息化及标准化教育装备水平为工作重点，以智慧教育应

用、教育云平台、常态化资源建设为抓手，加大信息化基础设施和管理服务平台的

集约建设力度，打造“人人可学、处处可学”的智慧教育环境，促进学校主动特色

发展，通过智慧教育促进*教育高质量发展。

为此，我们教育信息化推进工作小组调查研究，到先进地区学习交流，请信

息化专家帮助我们规划论证。同时在各个层面召开座谈会、论证会，深入理解教育

信息化和智慧教育的含义、宗旨和价值追求。依据国家教育信息化、智慧校园建设

标准，对学校的信息化现状进行全面调研并进行规划建设，目前已经完成以下重要

项目的建设。

二、建设现状

（一）、重点项目

*教育数据中心（教育云）建设。数据中心目前完成了两期建设，由教育局和

学校共享使用。数据中心作为区域教育信息化的重要平台，是避免重复建设、提高

资源共享、提升各类平台品质的重要保障。

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*教育公共服务平台建设。教育公共服务平台是实现智慧教育的核心平台，侧

重于基础数据和共性的管理类应用软件，主要建设内容有教育网站群、统一认证平

台、各教育教学管理应用、以及开放式的智慧教学平台。

*.万兆有线无线一体化教育城域网建设。这也是我市教育信息化公共服务体

系的基础工程。信息技术日益迅速发展，传统的无线覆盖已不能满足智慧教育的要

求，实施*市高速、稳定的无线有线整合一体化的万兆教育城域网建设，为智慧教

育未来发展铺好信息高速公路。无线城域网实施方案中，我们为所有义务教育学校

均配备了*种AP设备，其中每校必配能支持平板智慧教学的高密度电子书包AP

和物联网AP,城域网内无线AP总数达*多个。将创建“人人可学，处处可学”的

信息化网络环境落地，为建设智慧校园打下良好基础。

*.实施智慧教室及创客学习空间建设。截止*年底，通过公开招标、自主装备

等形式，义务教育阶段所有小学和部分初中均配备至少一间平板学习智慧教室，部

分学校也积极建设创客学习空间，探索网络学习空间应用，支撑泛在学习和空间掌

上服务，促进线上线下教育有机融合。

*.积极推进“互联网+教育，探索智慧教学。我们成立智慧教学中心组，深入

探索“智慧教室”的有效应用，切实加强对我市基础教育智慧教学工作指导工作，

促进我市智慧教学的深入开展和有效推广。积极探索“双师课堂”在发挥智慧教

学资源使用效益、缓解部分偏远地区学校结构性缺编难题、增进城乡学生交流等方

面起到的积极作用，并在*市信息化工作会议上得到了教育部、教育厅领导的赞许。

通过近年来的持续推进，获得了较好的建设成果。

（二）、建设成果

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*.基础设施建设成果

在信息化基础设施建设方面，我们建成了教育云、教育城域网、教育公共服

务平台、为每所小学及部分初中建成了智慧教室，也建设了开放式智慧教学平台

和*教育在线学习中心，为学校智慧教学研究提供服务。

*.信息化应用建设成果

以“应用导向、价值引领”的思路推进各类信息化管理平台的应用。积极推

进网上招生系统、义务教育学校年度考核平台、远程督导平台、区域课题管理平

台、备课系统、放心餐管理平台、安全监督等平台的应用，发挥各类信息平台精

准、便捷的优势，为科学决策提供依据。

*.智慧校园建设成果

根据省教育厅文件要求，我市积极组织开展*省智慧校园审核认定工作。截止

去年，我市所有中小学均通过了省级智慧校园审核认定，其中外国语小学获评*省

智慧校园示范校，*省*中等专业学校获评职业学校智慧校园。

*.基础教育内涵建设项目建设成果

我市教育局和学校积极开展基