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长方形与正方形认识图形六课件
文化二探究新知长方形有什么特点?折一折,量一量,你发现了什么?折一折
长方形有什么特点?折一折,量一量,你发现了什么?长方形对着的边相等。折一折文化二探究新知
长方形有什么特点?折一折,量一量,你发现了什么?每个角都是直角。量一量长方形的对边相等,四个角都是直角。文化二探究新知
正方形有什么特点?折一折,量一量,你发现了什么?折一折,量一量自己动手折一折,量一量吧!沿对角线也折一折哦!文化二探究新知
正方形有什么特点?折一折,量一量,你发现了什么?折一折,量一量文化二探究新知你有什么发现吗?正方形不仅对边相等,它的四条边都相等,角也相等!
认一认。文化二探究新知知道他们的名称吗?宽长边
认一认。文化二探究新知长方行较短的边是长方形的宽;长方形较长的边是长方形的长。长方形有两条长,两条宽。
认一认。文化二探究新知正方形的四条边都相等,叫做正方形的边。正方形有四条相等的边
文化三对应练习认一认,把相应的名称填在括号里。()()()()()()()()宽长边长宽边边边
文化四课堂小结长方形正方形相同点都有四条边和四个直角不同点对边相等较长的一组边是长方形的长,较短的一组边是长方形的宽。四条边都相等
文化文化五巩固练习在方格纸上画出一个正方形,和一个长方形。
文化五巩固练习做一做。(1)七巧板中哪些板可以拼出长方形或正方形?用附页3图2中的七巧板试一试。拼法不唯一
文化五巩固练习做一做。(2)用小棒摆出一个长方形和正方形。文化文化文化文化文化文化文化文化
文化五巩固练习在括号里填上适当的数。(单位:厘米)长方形()42()()()2()42222
文化五巩固练习用一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸折正方形。最大的正方形的边长是多少厘米?12厘米8厘米8厘米8厘米
文化五巩固练习计算并验算。199+398=263-26=600-365=199398+59759726326+237237600365-235235验算略
文化六拓展练习数一数,填一填。(1)图中有多少个长方形?文化文化文化文化文化文化个个文化文化2+1=334+4+1=99
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文化六拓展练习数一数,填一填。(2)图中有多少个正方形?你发现了什么?文化文化个个25文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化个8个11每增加2个(1列)小正方形,就与它左边相邻的两个小正方形组成1个大正方形,因此正方形的个数依次增加3。
六认识图形长方形与正方形课件
结合观察、操作等活动,探索并掌握长方形和正方形的特征;1.2.了解折、画、比、量等多种认识图形的方法,体会研究图形方法的多样性。教学目标
在生活中,我们经常看到各种角。
正方形的四条边相等,四个角都是直角。正方形有什么特点?折一折,量一量,填一填。
长方形有什么特点?折一折,量一量,你发现了什么?长方形的对边相等,四个角都是直角。
认一认。
1.在方格纸上画一个正方形和一个长方形,说一说它们各有什么特点。
2.在括号里填上适当的数。(单位:厘米)长方形正方形()()()()(3.用一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸折正方形。最大的正方形的边长是多少厘米?12厘米8厘米
这节课我们学了:长方形有四条边,对边相等;有四个角,四个角都是直角;正方形有四条边,四条边都相等;有四个角,四个角都是直角。
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