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九年级化学教学工作总结个人

第1篇：九级化学个人工作总结：

九班级化学个人工作总结：4篇

九班级化学个人工作总结篇1：

本学期我担任九班级三个班的化学教学工作，九班级是学生初中

阶段最重的一个学期，是学生一生中的一个重的转折点，我深知

自己责任的重大。一学期来我仔细执行学校教育教学工作计划，乐观

探索，更新教学理念，改进教学方法，努力上好新课，仔细搞好期末

复习，顺利完成了本期的化学教学工作。现将工作总结如下：

一、本期主工作

1.仔细学习业务理论，潜心讨论教学方法

仔细学习《课程标准》，对新课程标准的基本理念，设计思路，

课程目标，内容标准及课程实施建议有了更深的了解;乐观参加教研

教改活动，把握中考命题动向，使自己的教学思路清晰，不走弯路;

仔细讨论近三年的中考试题〃，了解中考的重点、热点、难点问题,

使自己的复习教学重点突出，教学效率高。

2.敬业爱岗，仔细履行自己的职责

从本学期开始，无论是新课还是复习课，我都做到课前精心准备、

仔细备课，充分了解学生的学习状况，使教学有的放矢;为了提高学

生的学习效率，根据开学初制定的复习计划，对化学学科进行全面的、

有针对性的、有效的复习。我仔细执行学校教育教学工作计划，转变

思想，乐观探索，改变教学方法，努力把新课程标准的新思想、新理

念和化学课堂教学的新思路、新设想结

合起来，转变思想，乐观探索，改革教学，收到较好的效果，乐

观参加高效课堂”范式教学实践。使本期期末考试取得了较好的成绩,

在教学中我精选习题，杜绝题海战术〃，引导学生重读教材，理解每

个知识点，同时注意搭建好学生的知识框架，及时引导学生将化学知

识与生活、社会科技，时事热点相联系，力争高质量、高效率上好每

一节课；

3.及时做好作业、试卷的批改和讲评工作以及集体辅导和个人辅

导工作;在教学的同时，善于及时做好学生的思想工作，激励优生、

鼓舞差生，使他们勇往直前。

二、取得的成绩

1、课堂教育教学质量有所提高。本学期我以课内预习，课内精

练为主，联系学生实际情况，仔细钻研教材教法，抓课本基础知识，

重视获取知识的过程和科学探究能力的培育，密切联系社会生活实,

抓好知识的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的相互学习、

研讨，培育学生学习物理的爱好并感悟物理的科学魅力与价值。回顾

过去的一年，我所任教的3个班的化学成绩在全县期末学业水平测试

中取得较好成绩，化学及格率、优秀率、平均分都排在同类校前列，

这让我感到很欣慰，同时使学生的知识和能力也得到了相应的提高。

2、乐观参加理化生教研，特别是化学教学讨论工作，成绩显著。

本学期,我本着提高、锻炼自己的目的，仔细参加教研组内教学讨论，

利用各种休息时间看课外教辅书籍。本期参加公开课教学工次，参加

听课20多节，并参加讨论了多个教研专题，按学校要求完成了一系

列教研工作，成绩显著。

3、培优辅差工作成绩明显针对我校学生基础较差的实，课堂

教学中我尽量面对全体学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，

同时又因材施教，加强学习方法的指导，对学习信心较弱的后进生，

重点指导他们良好习惯的养成，并充分利用晚自习时间针对性地进行

个别辅导，鼓舞后进生的学习信心，培育优秀生的探索精神，取得良

好效果。

4、乐观开展化学实验教学，效果明显。开学初，并按计划开展

了数十次化学实验活动，这大大调动了学生对化学学科的求