《老人与海（节选）》练习（含答案）.docxVIP

10.《老人与海（节选）》练习

一、语言文字运用

1．下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一组是()

①春晚只是一场晚会,不必求全责备,也不必奢望它能承担所有期待,它已被赋予太多角色,变得步履沉重,气喘吁吁了。

②《老人与海》的作者海明威居心叵测地把多层含义融合在一个简单的故事里,而我们则从这个故事里读出了完整的人生哲学。

③一些领导干部置国家利益于不顾,肆意妄为,不融入基层,不融入群众,不全心全意为国家谋福利,终免不了受到党纪国法的处分。

④尽管科学家试图证明外星人的存在,但现有资料表明,虽然银河系中存在浩如烟海的其他行星,但人类是唯一的生命形式。

⑤海明威有着极其丰富的人生经历,他的一生都在历险,他是一个名副其实的“硬汉”,我们这些温室里的花朵只能望其项背。

⑥美国梦之队在球场上往往所向无敌,他们的高超球技和完美配合令其他球队望尘莫及。

A．①②④B．①③⑥

C．②④⑤D．③⑤⑥

2．下列一组语句的排序，最恰当的一项是()

①这是一部描写人与大自然搏斗的小说。

②《老人与海》，正如海明威自己所说，是这一辈子所能写得最好的一部作品了。

③正如老人所说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”

④作品的寓意具有象征性，老人虽败犹荣。

⑤老人在海上拼斗了两天两夜，最后仅仅赢得了一具空空的鱼骨架。

A．①④②⑤③B．②①⑤④③

C．①⑤④③②D．②⑤①④③

3．下列词语书写有误的一项是()

A．倾斜坚韧残忍白浪涛天

B．仓皇喉咙淌血残缺不全

C．鱼钩褐色船梢年轻力壮

D．辨认猖狂船桨波涛汹涌

4．下列词语中加点字注音完全正确的一项是()

A．鲭鲨(jīnɡ)两颚(è)背鳍(qí)麻痹(bì)

B．吞噬(shì)桅杆(ɡǎn)攥住(zuàn)豁然(huò)

C．黏液(nián)嘎吱(ɡā)舵柄(duò)戳穿(chuō)

D．残骸(hài)拽掉(zhuài)祷告(dǎo)撬开(qiào)

5．结合海明威的《老人与海（节选）》，选出下列说法不正确的一项是()

A．老人不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。

B．这篇文章的主题是海明威所提倡的“硬汉精神”，即“一个人并不是生来要给打败的”。

C．老人之所以失败，有两个原因：一是走得太远，二是孤军奋战。

D．小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会和自然力量，但老人捍卫了“人的灵魂与尊严”。

6．关于《老人与海》，下列说法错误的一项是()

A．桑地亚哥是一个刚硬、坚强、不屈服的汉子，小说的主题是“命运无常和人生来苦难”。

B．老人和鱼似乎是一个硬汉的两种表现：一个体力不足但智慧和顽强有余，一个不但强健而且沉着机智。鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座。

C．《老人与海》代表了海明威对作家和写作的一些看法。老人就是作家的象征，捕鱼的技巧就是创作的方法与艺术，而大鱼则象征伟大的作品。

D．老人桑地亚哥象征着一种哲理化的硬汉精神，一种永恒的、超时空的存在，超越了人生中的磨难、辉煌、成功，抑或是失败的一种压倒命运的力量。

7．下面是对海明威《老人与海》片段的两种翻译。试结合本文内容，判断哪种译文更接近好的汉语，并说明理由。

译文①：他身上的每一部分都显得老迈，除了那一双眼睛，跟海水一样蓝，是愉快而毫不沮丧的。

译文②：他这人处处显老，只有双眼例外，眼珠子是海蓝色，显得很愉快，仿佛从未遭受挫折。

8．“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句激励了无数人的话，正是出自《老人与海》。老人桑地亚哥体现了海明威笔下“硬汉子”的精神、气质。请你评价一下桑地亚哥这一形象。①要有抒情或议论；②运用比喻和反问两种修辞手法；③不少于100字。

阅读下面的文字，完成下面小题。

“但人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”我很痛心，把这鱼给杀了，他想。现在倒霉的时候就要来了，可我连鱼叉都没有。尖齿鲨很残忍，而且也很能于，很强壮，很聪明。不过我比它更聪明。也许并不是这样，他想。也许只不过是我的武器比它的强。

“别想啦，老家伙，”他大声说，“顺着这条航线走吧，事到临头再对付吧。”

不过还是得琢磨琢磨，他想。因为我只剩下这件事儿可干了。这个，还有棒球。不知道了不起的迪马吉奥会不会欣赏我一举击中鲨鱼的脑袋。这也没什么大不了的，他想，谁都能行。但是，你以为我这两只受伤的手跟得了骨刺一样麻烦吗？我没法搞明白。我的脚后跟从来没出过毛病，只有一次在游泳的时候踩着一条缸鱼，被它刺了一下，腿的下半截都麻痹了，疼得受不了。

“想点儿高兴的事儿吧，老家伙，”他说，“你每过一分钟就离家更近一点儿。丢了四十磅鱼肉，你的船走起来能更轻快。”

9．下列句子中的“不过”与材料中的加点词“不过”，意义和用法相同的一项