2024—2025学年福建省宁德第一中学高三上学期第一次月考物理试卷.docVIP

2024—2025学年福建省宁德第一中学高三上学期第一次月考物理试卷

一、单选题

(★★★)1.为了体验超重与失重，某同学将台秤放在电梯的水平底板上，然后自己站在台秤上。当电梯处于静止状态时，台秤读数为60kg；在电梯运行后的某个瞬间，该同学发现台秤的读数变为45kg，重力加速度为10m/s2。则在该瞬间（）

A．该同学的重力减轻了150N

B．电梯加速度大小为2m/s2

C．电梯可能加速下降

D．电梯可能加速上升

(★★★)2.两玩具车在两条平行的车道上行驶，t=0时两车都在同一计时线处，它们在四次比赛中的v-t图像如图所示．在0-5s内哪幅图对应的比赛中两车可再次相遇的是

A．

B．

C．

D．

(★★)3.春节贴“福”字是民间由来已久的风俗，新春佳节临近，某同学正写“福”字，他在水平桌面上平铺一张红纸，并在红纸左侧靠近边缘处用镇纸”压住以防止打滑，整个书写过程中红纸始终保持静止，则该同学在书写过程中（）

A．提笔静止时，手对毛笔的摩擦力大小与握力成正比

B．向下顿笔时，毛笔对红纸的压力大于红纸对毛笔的支持力

C．向左行笔时，红纸对桌面的静摩擦力方向向左

D．向右行笔时，红纸对“镇纸”的静摩擦力方向向右

(★★★)4.如图所示，固定有光滑竖直杆的三角形斜劈放置在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接，开始时轻绳与斜劈平行。现给小滑块施加一个竖直向上的拉力F，使小滑块沿杆缓慢上升，整个过程中小球始终未脱离斜劈，则（）

A．小球对斜劈的压力先减小后增大

B．竖直向上的拉力F先增大后减小

C．斜劈对地面的压力逐渐减小

D．地面对斜劈的摩擦力逐渐减少

二、多选题

(★★)5.科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法符合历史事实的是（）

A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变

B．伽利略通过“理想实验”得出结论：力不是维持物体运动的原因

C．伽利略通过“理想实验”得出结论：力是维持物体运动的原因

D．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质

(★★★)6.如图所示，在水平地面上有一个质量为2m的木板A，在木板上一个质量为m的小物体B，A、B之间的动摩擦因数为，A、B处于静止状态，现将水平力F作用在物体B上，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则（）

A．若地面是光滑的，当时，B处于静止状态

B．若地面是光滑的，当时，B相对于A发生滑动

C．若地面与A的动摩擦因数是，当时，A的加速度为

D．若地面与A的动摩擦因数是，当时，A的加速度为

(★★★)7.如图甲所示，倾角为37°的传送带以恒定速率v1沿顺时针方向转动。一煤块以初速度v0从底部冲上传送带向上运动，其v-t图像如图乙所示，煤块到达传送带顶端时速度恰好为零，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，则（）

A．划痕长为4m

B．传送带底端到顶端的距离为14m

C．煤块与传送带间的动摩擦因数为0.25

D．煤块所受摩擦力方向一直与其运动方向相反

(★★★)8.如图所示，倾角为足够长的固定光滑斜面底端有一固定挡板，轻弹簧一端与挡板连接，另一端与物块A接触但不连接，A上方放置另一物块B，B与物块C用跨过光滑轻质定滑轮的细线连接。开始时用手托住C，使细线处于伸直但不拉紧的状态，此时A、B静止在斛面上。某时刻突然释放C，一段时间后A、B分离，此时C未触地。已知A、B分离时，B的速度大小为v，A、B、C的质量均为m，弹簧劲度系数为k，弹簧的形变始终在弹性限度内，重力加速度为g。下列说法正确的是（）

A．刚释放C时，A、B间的弹力大小为

B．A、B分离时，B的加速度大小为

C．A的速度最大时它沿斜面上升的距离为

D．分离时刻弹簧处于被压缩状态

三、填空题

(★★★)9.如图，一橡皮擦置于长塑料直尺的一端，现将直尺沿桌面缓慢向外移动，二者始终保持相对静止，在此过程中，直尺弯曲程度变大，橡皮擦对直尺的压力______（选填“增大”“减小”或“不变”），橡皮擦所受的摩擦力______（选填“增大”、“减小”或“不变”），直尺对橡皮擦的作用力方向为______。

(★★★)10.如图所示，光滑水平地面上放有截面为四分之一圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止。若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则：

(1)墙面对B的弹力将__________；（选填“增大”“不变”或“减小”）；

(2)A对B的弹力将