华东师大版八年级体育与健康 3.2球类运动的基本技术 篮球往返绕杆运球 教案.docx

华东师大版八年级体育与健康3.2球类运动的基本技术篮球往返绕杆运球教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

华东师大版八年级体育与健康3.2球类运动的基本技术篮球往返绕杆运球教案

课程基本信息

1.课程名称：八年级体育与健康课程

2.教学年级和班级：八年级2班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

二、教学内容

1.课程主题：球类运动的基本技术——篮球往返绕杆运球

2.教学目标：通过本节课的学习，使学生掌握篮球往返绕杆运球的基本技术，提高学生的篮球运动能力。

3.教学重点：篮球往返绕杆运球的动作要领

4.教学难点：篮球往返绕杆运球的节奏和力度控制

三、教学过程

1.课堂导入：教师通过讲解篮球运动的起源和发展，激发学生的学习兴趣。

2.技术讲解：教师讲解篮球往返绕杆运球的动作要领，包括持球、绕杆、运球等基本动作。

3.示范演示：教师进行篮球往返绕杆运球的示范，让学生跟随教师一起进行动作练习。

4.分组练习：学生分组进行篮球往返绕杆运球的练习，教师巡回指导。

5.比赛环节：学生进行篮球往返绕杆运球的比赛，激发学生的竞技意识。

6.课堂小结：教师总结本节课的学习内容，强调篮球往返绕杆运球的技术要领。

四、教学评价

1.学生自主评价：学生对自己的篮球往返绕杆运球技术进行评价。

2.同伴评价：学生互相评价对方的篮球往返绕杆运球技术。

3.教师评价：教师对学生的篮球往返绕杆运球技术进行评价，给出改进建议。

五、课后作业

1.学生回家后，观看篮球往返绕杆运球的教学视频，加深对技术要领的理解。

2.进行家庭篮球往返绕杆运球的练习，提高技术水平。

核心素养目标

1.运动能力：通过篮球往返绕杆运球的教学，培养学生的运动能力，使其能够熟练掌握篮球的基本技术，提高篮球运动水平。

2.健康行为：通过体育与健康课程的学习，使学生形成良好的锻炼习惯，培养健康的生活方式，提高学生的健康水平。

3.体育品德：通过篮球比赛等环节，培养学生的团队合作精神，使其能够遵守比赛规则，具有良好的体育道德品质。

学习者分析

1.知识基础：八年级的学生在之前的学习中已经掌握了篮球的一些基本知识，如持球、投篮等基本技术。他们对篮球运动有一定的了解，但往返绕杆运球技术可能是一个新的挑战。

2.兴趣与能力：这个年龄段的学生对体育运动充满热情，尤其是对篮球等团队运动感兴趣。他们喜欢挑战和竞赛，因此通过比赛形式进行教学会更容易激发他们的学习兴趣。在学习能力上，他们具备一定的运动协调性和灵活性，能够快速学习和掌握技术。

3.困难与挑战：在学习篮球往返绕杆运球时，学生可能会遇到动作协调、节奏和力度控制等方面的困难。一些学生可能在这个技术上感到不自信，需要教师的鼓励和指导。此外，团队合作方面也可能是一个挑战，因为学生需要在配合中找到默契。

教学方法与策略

2.教学活动：设计“篮球绕杆接力赛”活动，让学生在竞赛中练习往返绕杆运球技术，增强课堂的趣味性和参与度。同时，安排学生进行小组讨论，分享各自在练习中的心得体会，促进学生之间的交流和学习。

3.教学媒体：利用视频播放篮球绕杆运球的技巧，让学生更直观地理解技术要领。同时，使用篮球场地设施和训练器材，如标志杆、计时器等，辅助教学活动的进行。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：发布预习任务，设计预习问题，监控预习进度。

学生活动：自主阅读预习资料，思考预习问题，提交预习成果。

教学方法/手段/资源：自主学习法，信息技术手段。

作用与目的：帮助学生提前了解篮球往返绕杆运球技术，为课堂学习做好准备，培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：导入新课，讲解知识点，组织课堂活动，解答疑问。

学生活动：听讲并思考，参与课堂活动，提问与讨论。

教学方法/手段/资源：讲授法，实践活动法，合作学习法。

作用与目的：通过讲解和实践活动，帮助学生深入理解篮球往返绕杆运球技术，掌握相关技能，培养学生的动手能力和解决问题的能力，以及团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：布置作业，提供拓展资源，反馈作业情况。

学生活动：完成作业，拓展学习，反思总结。

教学方法/手段/资源：自主学习法，反思总结法。

作用与目的：巩固学生在课堂上学到的篮球往返绕杆运球技术，通过拓展学习和反思总结，拓宽学生的知识视野和思维方式，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

知识点梳理

1.篮球往返绕杆运球的技术要领

-持球：学生需要掌握正确的持球手法，手指要自然张开，掌心空出，手掌握住篮球的后半部分。

-绕杆：学生要学会正确的绕杆动作，身体要保持稳定，核心力量要集中，同时眼睛要注视前方，保持平衡。

-运球：学