2024年秋新北师大版数学一年级上册课件总复习第1课时数与代数.pptx

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第1课时数与代数;回顾与交流;当物体的数量是1，2，3，4，5时，可以用1，2，3，4，5来表示。;第几表示物体的排列顺序。;0的意义：

（1）表示一个也没有；

（2）表示起点；

（3）表示零上温度和零下温度的分界点；（4）电话机上的一个数字键；

……

;当物体的数量是6，7，8，9，10时，可以用6，7，8，9，10来表示。;0+7=

9—4=

10-3+1=;你能提出哪些数学问题？与同伴说一说，并尝试解决。;1.数一数，填一填。;2.给排队的小朋友按顺序写数。;3.把得数相同的算式连起来。;4.填一填。;5.;8;7.;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;谢

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