第17章 第1节 动物在生物圈中的作用（作业教学设计）2024-2025学年八年级生物上册同步备课（北师大版）.docx

第17章第1节动物在生物圈中的作用（作业教学设计）2024-2025学年八年级生物上册同步备课（北师大版）

主备人

备课成员

教学内容

第17章第1节动物在生物圈中的作用，主要包括以下内容：

1.动物在生态系统中的作用：食物链、食物网中的角色，能量传递与物质循环；

2.动物对植物的影响：传粉、种子传播、病虫害控制等；

3.动物与人类生活的关系：食用、药用、观赏用等；

4.保护和合理利用动物资源：保护野生动物、可持续发展等。

本节课程设计将围绕以上内容展开，结合八年级学生的认知水平，通过实例分析、讨论与思考，使学生了解动物在生物圈中的作用及其与人类生活的紧密关系，培养其保护动物资源的意识。

核心素养目标

1.提升学生生态意识，使其理解动物在生态系统中的重要角色，认识到保护动物多样性的必要性；

2.培养学生的科学探究能力，通过实例分析，让学生掌握研究动物在生物圈作用的方法；

3.增强学生的社会责任感，使其明白人类活动对动物及其生态环境的影响，树立合理利用和保护动物资源的观念。

教学难点与重点

1.教学重点

-动物在生态系统中的作用，特别是食物链和食物网中的角色，以及能量传递与物质循环的过程；

-动物对植物的影响，包括传粉、种子传播等重要生态服务；

-动物与人类生活的紧密关系，以及如何合理利用和保护动物资源。

举例：通过讲解蜜蜂传粉对农作物产量的影响，强调动物在农业中的重要作用。

2.教学难点

-理解动物在食物链中的位置及其对生态系统稳定性的影响；

-认识到动物多样性保护的紧迫性和重要性，以及人类活动对动物及其生态环境的负面影响；

-掌握如何在实际生活中实践动物资源的合理利用与保护。

举例：分析过度捕猎导致生态失衡的案例，帮助学生理解动物保护的必要性，并探讨如何在生活中减少对动物的负面影响。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源：

-生物教材；

-多媒体教学设备；

-实物模型或标本；

-实验材料（如植物种子、动物图片等）。

2.软件资源：

-电子教案；

-动物在生物圈中作用的相关教学PPT；

-生态系统动画或视频资料；

-课程相关的教学图片和图表。

3.课程平台：

-学校教学管理系统；

-课堂互动平台（如学习通、雨课堂等）。

4.信息化资源：

-在线教育平台（提供相关教学资源下载）；

-电子图书或期刊（支持学生拓展阅读）。

5.教学手段：

-讲授与讨论；

-实物展示与观察；

-小组合作学习；

-案例分析与思考。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：展示一幅生态系统中动物与植物共存的图片，提出问题：“如果这个生态系统中的动物消失了，会发生什么？”

-提出问题：引导学生思考动物在生态系统中的作用，激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

-动物在生态系统中的作用：讲解食物链、食物网，能量传递与物质循环的过程，强调动物在其中的关键角色。

-动物对植物的影响：介绍传粉、种子传播等实例，阐述动物对植物生长和繁殖的重要性。

-动物与人类生活的关系：讨论食用、药用、观赏用等方面，说明动物与人类生活的紧密联系。

-保护动物资源：讲解保护野生动物、可持续发展的重要性，引导学生树立合理利用和保护动物资源的观念。

3.巩固练习（10分钟）

-小组讨论：将学生分成小组，针对以下问题进行讨论：

a.动物在食物链中的作用是什么？

b.请举例说明动物对植物的影响。

c.你认为如何合理利用和保护动物资源？

-课堂提问：邀请各小组代表回答问题，教师点评并给予解答。

4.创新教学互动环节（10分钟）

-角色扮演：学生分组扮演不同的动物角色，模拟生态系统中的食物链和食物网，体验动物在其中的作用。

-实物展示：展示实物模型或标本，让学生观察并描述其特征，加深对动物的认识。

5.课堂总结与拓展（5分钟）

-总结：概括本节课的重点内容，强调动物在生物圈中的作用及其保护意义。

-拓展：布置课后作业，让学生调查身边动物资源的使用和保护情况，撰写调查报告。

教学过程设计亮点：

-创设情境和提出问题，激发学生学习兴趣；

-讲授新课紧扣教学目标和重难点，注重师生互动；

-巩固练习通过小组讨论和课堂提问，提高学生的参与度和思考能力；

-创新教学互动环节，通过角色扮演和实物展示，增强学生对动物在生态系统中的作用的理解；

-课堂总结与拓展，巩固所学知识，培养学生的调查分析和实践能力。

总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-相关书籍：推荐学生阅读《动物世界》、《生态学概论》等书籍，深入了解动物的生态作用及生物