沪教版生物八年级第二册6.1.3 城市环境保护 教案（word）.docx

沪教版生物八年级第二册6.1.3城市环境保护教案（word）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：城市环境保护

2.教学年级和班级：八年级第二册

3.授课时间：1课时

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.理解城市环境问题的原因和影响，提高环境保护意识。

2.掌握环境保护的基本知识和方法，培养解决环境问题的能力。

3.培养学生的团队合作和沟通能力，通过小组讨论和实践活动，共同解决环境问题。

4.培养学生批判性思维和问题解决能力，通过对环境问题的分析和解决，培养学生的创新意识和实践能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生已经在之前的课程中学习了生态系统的基本概念，对环境问题有一定的了解，例如气候变化、水资源污染等。他们可能也已经学习过一些环境保护的方法，例如垃圾分类、节能减排等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于八年级的学生来说，他们对社会问题通常比较关心，因此对于城市环境保护这个话题可能会比较感兴趣。他们的思维方式通常比较逻辑和分析，因此他们可能更喜欢通过案例分析、小组讨论等方式来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生可能对于一些复杂的环境问题难以理解，例如空气质量污染的成因和解决方法。他们可能也对于如何将理论知识应用到实际生活中去解决环境问题感到困惑。此外，学生可能对于如何进行有效的团队合作和沟通也存在挑战。

教学方法与手段

1.教学方法：

-互动讨论法：通过小组讨论和全班讨论，引导学生主动探究城市环境问题的原因和解决方法，提高学生的思考能力和团队合作能力。

-案例分析法：通过分析具体的城市环境保护案例，让学生深入了解环境问题的实际情况，培养学生的批判性思维和问题解决能力。

-实践活动法：组织学生进行环保实践活动，如垃圾分类演示、节能减排小实验等，让学生亲身体验环保行动，增强环保意识。

2.教学手段：

-多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体材料，生动展示城市环境问题的图片和数据，增强学生的直观感受，提高学习兴趣。

-在线学习平台：利用教学软件或在线学习平台，提供丰富的学习资源和互动工具，方便学生自主学习和交流讨论，提高学习效果和效率。

-实地考察：组织学生进行城市环境保护实地考察，亲身感受环境问题的存在和影响，激发学生的学习兴趣和主动性。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕城市环境保护课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解城市环境保护的基本概念和问题。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解城市环境保护课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出城市环境保护课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解城市环境保护的基本概念、成因、影响以及解决方法，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、案例分析、角色扮演等活动，让学生在实践中掌握环境保护技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、案例分析、角色扮演等活动，体验环境保护知识的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解城市环境保护的基本概念和知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握环境保护技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解城市环境保护的基本概念和知识点，掌握环境保护技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据城市环境保护课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与城市环境保护课题相关的