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幼儿园大班集体舞蹈《多愉快》教案教学设计反思
二、教学活动建议
【活动预备】
1.音乐
2.手腕花
【活动目标】
1.感受欢快的音乐，随音乐的节奏合拍地做动作。
2.学跳集体舞，在手腕花的帮忙下尝试交换舞伴。
3.提高交往力量，让幼儿在集体舞中体验交往的欢乐。
4.情愿跟随教师和音乐在教师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，心情开心地参与音乐活动。
5.喜爱参与音乐活动，体验音乐嬉戏的欢乐。
【活动过程】
l、随音乐和幼儿玩小鱼游”的嬉戏
2、教师讲c/J、鱼游”的故事，引起幼儿对集体舞的兴趣。
3、学习根本动作
(1)教师示范讲解动作。
(2)教师哼唱旋律，幼儿连贯地做动作。(由慢至快，便于幼儿跟上节拍)
(3)幼儿随音乐练习动作。
4、幼儿两两合作
(1)授课教师和配课教师两人相对随音乐舞蹈。
(2)请幼儿观看并练习两人协作舞蹈。
(3)随音乐两人合作表演。
5、幼儿尝试交换舞伴。
(l)授课教师和配课教师示范交换舞伴的方法。
(2)请幼儿观看，练习交换舞伴。
(3)感受与朋友在一起的欢乐1
6、幼儿随音乐完整尽情地跳集体舞。
活动反思：
本次活动中，教师在课前预备、实际教学中都存在着失误，特殊是在制作的“队形图谱”以及指导幼儿交换舞伴的环节中欠考虑、想固然，一个活动的胜利与否与教师的课前预备有着亲密的联系，对各个方面都需要切实地想清晰，这是本次活动体会最深的一点。最终请各位教师就此活动提出名贵的建议，感谢!
幼儿园大班集体舞蹈《多开心》教案教学设计反思这篇文章共1806字。
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