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进步之星的先进事迹

在日常学习、工作或生活中，要用到事迹的状况还是蛮多的，事迹具有触发力大、感染力强的特点。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是我细心整理的进步之星的先进事迹，欢迎阅读与保藏。

进步之星的先进事迹1

xx是八（1）班的一名同学，他既不是班长，也不是组长，只是一名普一般通的同学。在本学期的班级小明星评比活动中，他以高票数通过，成为班级小明星。xx是一位敬重老师、团结同学的好同学，从来不跟同学发生争吵；他喜爱学习，每次看到他时，他不是在写作业，就是在看书；他喜爱劳动，每周轮到他做清洁，他总能早早到校，把教室扫洁净拖洁净，为同学们制造一个良好的学习环境；他乐于助人，当看到别的同学遇到困难时，他总是悄悄无闻的雪中送炭，为别人解燃眉之急。正是由于他具有这些良好的品质，在加上他自己不懈的努力，在本次期中考试中，他语文、数学、英语、物理四科成果都进步了，成为同学们学习的榜样。他取得了骄人的成果，可是他不会傲慢，他会一如既往的仔细学习，争取更大的进步。

进步之星的先进事迹2

xxx，是一个和善、热忱、勤奋、可爱的阳光女孩。她并不是班干部，但她始终坚信：“我为人人，人人为我，社会会变得更加美妙”，所以，她始终坚持关心他人，与同学们一起互励共勉，仔细学习。

通过日复一日的努力，xxx同学的成果有了极大的进步，最终，她获得了进步之星的称号。她说“是父母的辛苦，哺育了我，是老师的辛勤，培育了我，是同学的鼓舞，提高了我。以后的路还很长，需要我努力学习的东西还许多。学无止境，我会和同学们一起努力！加油！”

进步之星先进事迹8

刘xx，是一个和善、热忱、勤奋、可爱的阳光女孩。她并不是班干部，但她始终坚信：“我为人人，人人为我，社会会变得更加美妙”，所以，她始终坚持关心他人，与同学们一起互励共勉，仔细学习。

通过日复一日的努力，刘xx同学的成果有了极大的进步，最终，她获得了进步之星的称号。她说“是父母的辛苦，哺育了我，是老师的辛勤，培育了我，是同学的鼓舞，提高了我。以后的路还很长，需要我努力学习的东西还许多。学无止境，我会和同学们一起努力！加油！”

进步之星的先进事迹3

刘xx，是一个和善、热忱、勤奋、可爱的阳光女孩。她并不是班干部，但她始终坚信：“我

为人人，人人为我，社会会变得更加美妙”，所以，她始终坚持关心他人，与同学们一起互励共勉，仔细学习。

通过日复一日的努力，刘xx同学的成果有了极大的进步，最终，她获得了进步之星的称号。她说“是父母的辛苦，哺育了我，是老师的辛勤，培育了我，是同学的鼓舞，提高了我。以后的路还很长，需要我努力学习的东西还许多。学无止境，我会和同学们一起努力！加油！”

进步之星的先进事迹4

杨xx是八班级二班的同学。曾经的他学习上不专心，喜爱耍小聪慧，成果平平。直到有一次英语月考，他考了全班第28名，他便意识到自己落后了。

自那以后，一贯洋洋自意的他，开头有了危机感。在强手如林的班级，他发奋苦读了。刚开头英语落后，作业时常完成不了，杨xx就在别人休息时补上。他一有空就拿起英语书准时地复习。他上课仔细的听讲，乐观的发言。英语老师给他的评价是：聪慧、上进、自觉、要强、听话。

时刻牢记自己的座右铭：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

一份耕耘，一份收获，今年期中考试，杨xx英语得了98分。语数外三门进入班级前十名，得到老师和同学们的赞扬。

杨xx尝到初步胜利的甜头后，更加勤奋刻苦，各方面更加严格要求自己，争取在阳光林小的校内里，更上一层楼。

同学们说会关怀杨xx人，看到其他同学不快乐，会劝慰人。

科任老师说杨xx：为人随和，大气，没有什么坏习气。

班主任说杨xx：踏实，不骄气，学习态度乐观向上。

听了这些赞扬的话语，熊雅凤并没有傲慢。他对老师和同学们说：“我将连续好好学习，争取每天向上。不辜负老师和同学们对我的期望。”

盼望杨xx同学通过不懈的努力，取得更好的成果。

进步之星的先进事迹5

xxx是个虚心好学、品学兼优、全面进展的同学，同时也是个阳光的小女孩。她爱好广泛，喜爱音乐、美术、书法、体育、舞蹈等。

作为一名学校生，xxx仔细上课、准时完成老师的作业。每天一放学，回家第一件要做的事情就是完成作业。仔细写好每一个字，认真检查每一道题，尽量不让老师和家长操劳。口算训练时，自觉计时，争取一次比一次进步。她还认为一个同学要养成良好的学习习惯很重要，试着让自己在规定的时间内完成规定的学习内容。

在学校xxx是老师的得力助手，总能帮老师做一些力所能及的事，比如维持班级纪律，收发作业，出黑板报，开展活动，辅导学习困难的同学等等，虽然任务简洁，但她感觉