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专业课原理概述部分
一、选择题(每题1分,共5分)
1.下列哪个单词的发音与其他不同?
A.cat
B.dog
C.fish
D.bird
E.mouse
2.选择正确的单词填空:I_______abookyesterday.
A.reads
B.read
C.reading
D.amreading
E.readed
3.“She_______totheparkeveryweekend.”中应填哪个词?
A.go
B.goes
C.going
D.isgoing
E.went
4.“There_______twoapplesonthetable.”正确的选项是:
A.is
B.are
C.am
D.be
E.has
5.“Canyou_______methewaytothelibrary?”应填哪个词?
A.say
B.tell
C.speak
D.talk
E.ask
二、判断题(每题1分,共5分)
1.“Heisreadingabook.”这个句子是现在进行时。()
2.“Iwenttothemovieslastnight.”这个句子是过去式。()
3.“Shecansingverywell.”这个句子表示能力。()
4.“Theyareplayingfootballnow.”这个句子是现在进行时。()
5.“WewilltraveltoJapannextmonth.”这个句子表示将来时。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.I_______(be)astudent.
2.He_______(have)adog.
3.She_______(like)apples.
4.We_______(go)toschoolbus.
5.They_______(watch)TVeveryevening.
四、简答题(每题2分,共10分)
1.写出五种常见的颜色。
2.翻译:“她每天早上跑步。”
3.列出三种常见的食物。
4.翻译:“他们在图书馆学习。”
5.写出三个你最喜欢的运动。
五、应用题(每题2分,共10分)
1.用现在进行时完成句子:“He_______(play)footballwithhisfriends.
2.用过去式完成句子:“They_______(watch)amovielastnight.
3.用将来时完成句子:“We_______(travel)toLondonnextsummer.
4.用情态动词完成句子:“You_______(can)swim,cantyou?
5.用therebe句型完成句子:“_______(Thereis/Thereare)acatandadoginthegarden.
六、分析题(每题5分,共10分)
1.分析下列句子的时态和主语:“Shewillgotothesupermarketafterschool.”
2.分析下列句子的主语和谓语:“Thechildrenareplayinginthepark.”
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.根据图片描述场景(提供一张图片,如一个孩子在公园里放风筝)。
2.编写一个简短的对话,包括两个人在图书馆讨论他们喜欢的书籍。
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个简单的英语学习游戏,要求能够帮助学生学习新单词。
2.设计一个角色扮演活动,让学生练习日常英语对话。
3.设计一个英语歌曲教学活动,要求歌曲内容与学生的生活相关。
4.设计一个英语故事讲述活动,要求学生能够运用过去时态描述事件。
5.设计一个英语写作活动,要求学生写一篇关于自己最喜欢的季节的短文。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.解释现在进行时的概念并给出一个例句。
2.解释一般过去时的概念并给出一个例句。
3.解释一般将来时的概念并给出一个例句。
4.解释形容词的比较级和最高级的用法,并各给出一个例句。
5.解释名词所有格的概念并给出一个例句。
十、思考题(每题2分,共10分)
1.思考并描述英语学习对你的重要性。
2.思考并描述你最喜欢的英语学习活动及其原因。
3.思考并描述如何利用英语进行国际交流。
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