小学数学教学中学生计算能力的培养策略.docx

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小学数学教学中学生计算能力的培养策略

一、教学中的常见问题

1、学习兴趣不足

在小学数学教学过程中,我们发现许多学生对数学学科缺乏兴趣。这种现象的产生主要有以下原因:一方面,数学本身具有较强的抽象性和逻辑性,对于小学生来说,理解起来有一定难度;另一方面,教师在教学过程中可能过于注重知识的传授,而忽略了激发学生的学习兴趣。这使得学生在学习过程中感到枯燥乏味,难以产生学习动力。

2、重结果记忆,轻思维发展

在传统的小学数学教学中,部分教师过于关注学生的计算结果,强调对计算法则和公式的死记硬背。这种教学方式导致学生在面对新的问题时,往往难以运用已学知识进行分析和解决。长期下来,学生的思维发展受到限制

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