- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小班音乐教案9篇
小班音乐教案篇1
一、活动目的
1、引导幼儿在熟悉歌曲的基础上,根据PPT内容改编歌词。
2、联系节奏图谱表演歌曲,培养幼儿读节奏卡的能力。
3、激发幼儿对音乐活动的兴趣。
二、活动准备
1、小青蛙、小花猫、小鸭、老虎和森林PPT。
2、各种打击乐器人手一个。如:响板、单响桶、木鱼等。
3、《两只老虎》节奏图谱。
三、活动过程
1、律动导入:幼儿随《小鸟飞》音乐进入活动室。
师::“今天森林里的小动物邀请我们到森林里去玩,你们要带好自己的同伴,跟紧老师,别走散了。”
2、练声:师:呀,到森林拉,听,是什么动物来欢迎我了?(模仿小青蛙的叫声)出示青蛙的PPT。生:青蛙
师:小青蛙她在向我们问好呢!我们也一起用好听的声音问小青蛙好吧!(模仿小猫的叫声)出示小猫的PPT。师:这又是谁呀?生:小猫师:那小猫她在向我们问好呢!我们也一起用好听的声音问小猫好吧。(模仿小鸭的叫声)出示小鸭的PPT。师:这又是谁呀?生:小鸭师:那小鸭她也在向我们问好呢!我们也一起用好听的声音问小鸭好吧。
3、复习歌曲《两只老虎》
“我们刚和这么多小动物一起唱歌,玩得开心吗?啊,谁来了(出示老虎头饰),大家快坐好,老虎有点生气了,它说你们唱了这么多小动物的歌,怎么没唱我森林大王的歌呀,坏了老虎要生气了。哎呀呀,尊敬森林大王别生气,我们正要唱呢,你看我都准备好了。
4、引导幼儿观察图片,创编歌词。
(1)、布置任务:你们表演的真不错,老虎看了一直咪咪笑,不过它还想考考我们小朋友聪明不聪明,你们看它刚给我送来了六张图片,请你们仔细观察图片,根据图片上画的内容,按《两只老虎》的节奏编歌词。我们都是最能干的,一定没问题的对不对?每个人都要动脑筋想,编好的歌词要都能唱出来再哦。
(2)、幼儿观察PPT图片,共同讨论创编词,并练唱,教师重点辅导幼儿创编时字数要基本工整,内容完整。
5、视觉刺激,进入主题。
(1)师:你们创编得太好了!这首歌老师也会唱,我和你们唱的感觉可不一样哦,想不想听?(想)师:你们听出老师唱的这首歌里,有哪些地方特别有趣?(有的快,有的慢)
师:其实很简单,老师是按照图谱上的节奏来唱的,我们一起来看看。
(2)出示图谱,引导幼儿认识不同的节奏型,让幼儿徒手练习打节拍,通过拍打身体的各个部位来体验节奏。
6、出示乐器,开始演奏。
(1)师:你们的表现真是太棒了,今天我们来开一次音乐演奏会,快请出我们的乐器朋友!
请幼儿一一介绍自己的乐器名称及用法。
(2)师:好,我们大家一起拿出乐器,看着图谱打出节奏。
幼儿自由敲打节奏一遍。师:这样的演奏好听吗?(不好听!太响、太乱、太吵了!)
师:嗯,老师也有这样的感觉。想一个好办法来演奏好听的音乐吧。(3)引导幼儿将歌曲分段,进行分组演奏。
师:你们觉得《两只老虎》这首歌可以分成几段?每一段可以用什么样的乐器来演奏?
师生共同思考、讨论后,得出结论:可以分成4段。
第一段:两只老虎,两只老虎,(用响板来演奏)
第二段:跑得快,跑得快。(用单响桶来演奏)
第三段:一只没有眼睛,一只没有尾巴。(用木鱼来演奏)第四段:真奇怪,真奇怪。(所有乐器合奏)
(4)带领幼儿分段练习演奏的方法,之后再合奏。
师:小朋友们可要注意看老师的指挥哦,别人在演奏的时候,我们的乐器朋友要保持安静,我们要认真地听,而且要做动作来配合他们,这样的演奏才更好听!
教师指导幼儿练习两、三遍。
师:听了这样的演奏,你的心里有什么样的感觉?
幼:我感觉很好听、很舒服、很有趣
师:所以只要大家一起想办法,一起合作就会做好每一件事情!
7、唱歌跳舞,结束活动。
师:我们今天又学会了新本领,开心吧,我还知道你们会跳《两只老虎》的舞蹈,对吧?那我们跳着舞蹈出去找找更奇怪的动物,好吗?
师生共同跳起欢快的舞蹈,离开活动室,结束音乐活动
小班音乐教案篇2
活动目标:
1、感受歌曲《水果歌》的愉快情绪。
2、欣赏歌曲《水果歌》,学习节奏型____|__|
3、结合自己的生活经验,尝试用不同的.水果名称替换歌词。
4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的.快乐。
活动准备:
1、熟悉《水果歌》的旋律
2、水果图谱、各种水果图片、苹果、香蕉、橘子实物各一个
活动过程:
一、摸一摸,猜一猜,激发学习兴趣。
师:“今天,我给大家带来了几个水果,谁来摸一摸,都有什么水果?”
二、学习节奏型____|__|
(一)教师范唱一遍歌曲
您可能关注的文档
- 小班有关安全教育的教案(6篇).docx
- 小班水果捞教案5篇.docx
- 小班水果捞教案7篇.docx
- 小班泥工饼干教案5篇.docx
- 小班活动常规教案.docx
- 小班清明节活动简报(3篇).docx
- 小班爱惜粮食教案.docx
- 小班环保主题班级活动教案3篇.docx
- 小班理发师教案七篇.docx
- 小班电子版教案安全教育(7篇).docx
- 2024年山东交通学院B 复习试题汽车运输企业管理(含答案).pdf
- 2024年济南大学土力学与地基基础期末考试复习试题.pdf
- 2024年乐山师范学院形体与舞蹈期末考试复习试题.pdf
- 2024年乐山师范学院危机管理理论与实务期末考试复习试题.pdf
- 2024年乐山师范学院形式逻辑A卷期末考试复习试题.pdf
- 2021年国家开放大学1315社会调查方法社区管理期末考试真题.pdf
- 2024年济南大学建筑设备期末考试复习试题.pdf
- 2021年国家开放大学2328仓储与配送管理物流管理期末考试真题.pdf
- 2024年小学四年级数学专项训练一套.pdf
- 2024年济南大学国际投资期末考试复习试题.pdf
文档评论(0)