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电工电子技术属于一门技术基础课程，课程的内容较为丰富，包括了一些电路理论基础知识以及数字电子技术等。近年来，教学导致理论教学的课时不断减少，教师需要在有限的时间内完成教学任务，并且保证学生都能够理解这些知识，具有一定的难度。因此，教师需要按照电工电子技术课程的特点来探索新的教学方法。
一、结合教材内容确定教学大纲
电工电子技术课程通常是面向理工类专业开展的，按照课程设置与学生未来就业的特点，在了解学生掌握知识与技能的基础上确定课程的深度与内容，同时确定教学大纲。例如，微电子专业的教学大纲一般将重点放在数字电路的编码器以及译码器等方面，测控专业一般将重点放在电工测量方面，而机电专业的教学大纲一
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