四年级语文下册单元主题阅读理解-第五单元(知识梳理+精选阅读)(部编版).docx

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第五单元

第五

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知识点:了解文章按一定顺序写景物的方法

1.关注重点句段,体会如何抓住景物特点展开描写。

抓关键词(句)法,即抓住描写景物或景象的变化的词语(句子),了解写景的顺序。比如了解《海上日出》第③自然段的写景顺序,【果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红的很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。】可以抓住“小半边脸”“上升”“冲破”“跳出”等词语,了解日出的过程。由此,我们可以看出,此段是按照景物变化的顺序来写景的。

根据顺序标志词或段落联系,了解作者的写作顺序。在《记金华的双龙洞》一文中,我们可以抓住:

①出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。

②一路迎着溪流。

③在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。

④在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。

⑤内洞一团漆黑,什么都看不见。

⑥我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。

上述句子散布在文中,它们显示了作者的游览顺序:路上一洞口一外洞一孔隙一内洞一出洞。随着游者的步伐,更换游览的地点,将沿途所见所闻记下来,这就是“移步换景”的写法。

补充知识点:如何确定游记是否按照游览顺序记叙

游记为了表述清楚,实现条理清晰,往往按照游览的顺序进行记叙。游览顺序,顾名思义就是游览景物的先后顺序,主要是按照景物的空间方位关系来安排的。如《颐和园》一文就是按照游览顺序写作的。

那么,如何确定一篇游记是不是按照游览的顺序记叙的呢?

一、看文章是不是按照游览的踪迹记叙景物。如《记金华的双龙洞》一文就是按照游览双龙洞的顺序写的,文章先写去双龙洞路上的景色,然后写作者在洞口、外洞、孔隙、内洞的见闻感受,最后写出洞的情况。

二、寻找过渡句,看景物或地点的转换是否自然。如《七月的天山》中用“进入天山”“再往里走”“走进天山深处”等过渡句介绍地点的转换,非常自然。

一、(2022秋·四年级课时练习)阅读《雪》,完成习题。

鲁彦

美丽的雪花飞舞起来了。我已经有三年不曾见着它。

去年在福建,仿佛比现在更迟一点,也曾见过雪。但那是远处山顶的积雪,可不是飞舞着的雪花。在平原上,它只是偶然地随着雨点洒下来几颗。没有落到地面的时候,它的颜色是灰的,不是白色;它的重量像是雨点,并不会飞舞。一到地面,它立刻融成了水,没有痕迹,也未尝跳跃,也未尝发出窸窣的声音,像江浙一带下雪子时的模样。这样的雪,在四十年来第一次看见它的老年的福建人,诚然能感到特别的意味,谈得津津有味,但在我,却总觉得索然。“福建下过雪”,我可没有这样想过。

我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。它才是“雪白”的白色,也才是花一样的美丽。它好像比空气还轻,并不从半空里落下来,而是被空气从地面卷起来的。然而它又像是活的生物,像夏天黄昏时候的成群的蚊子,像春天流蜜时期的蜜蜂,它的忙碌的飞翔,或上或下,或快或慢,或粘着人身,或拥入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。它静默无声。但在它飞舞的时候,我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声,大海的汹涌的波涛声,森林的狂吼声,有时又似乎听见了情人的切切的密语声,礼拜堂的平静的晚祷(dǎo)声,花园里的欢乐的鸟歌声……它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中,我们看见了慈善的母亲,柔和的情人,活泼的孩子,微笑的花,温暖的太阳,静默的晚霞……它没有气息。但当它扑到我们面上的时候,我们似乎闻到了旷(kuàng)野间鲜洁的空气的气息,山谷中幽雅的兰花的气息,花园里浓郁的玫瑰的气息,清淡的茉莉花的气息……在白天,它做出千百种婀(ē)娜(nuó)的姿态;夜间,它发出银色的光辉,照耀着我们行路的人,又在我们的玻璃窗上札(zhá)札地绘就了各式各样的花卉(huì)和树木,斜的、直的、弯的、倒的;还有那河流,那天上的云……

现在,美丽的雪花飞舞了。我喜欢,我已经有三年不曾见着它。我的喜欢有如四十年来第一次看见它的老年的福建人。

(选自《鲁彦精品集》,有删改)

1.第1自然段中,“我已经有三年不曾见着它”中的“它”指的是什么?(???)

A.山顶的积雪 B.灰色的雪花 C.飞舞的雪花 D.融化的雪水

2.“这样的雪,在四十年来第一次看见它的老年的福建人,诚然能感到特别的意味,谈得津津有味,但在我,却总觉得索然”中“索然”是什么意思?(???)

A.没有味道 B.没有意思 C.值得不断回味 D.有特别的意味

3.在文章中,介绍上海雪花的角度依次是什么?(???)

A.色→声→味→形 B.色→声→形→味

C.色→形→味→声 D.色→形→声→味

4.“但在它的飞舞的姿态中,我们看见了慈善的母亲,柔和的情人

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