2018年人教版美术四年级下册教案全册.doc

2021年人教版美术四年级下册教案全册

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东昌府区沙镇中心小学

教学设计

--学年学期学科： 课任教师： 任教年级：年级班

全册教材分析

一、主要内容：

本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的根底知识和根本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。

二、教材重点：

在循序渐进的传授根底知识、根本技能的根底上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的开展和知识技能的学习的两方面的需要。

三、教材难点：

强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生美术学习的兴趣；在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的根底上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术开展方向。

四、教学目标：

1、知识和能力：通过欣赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解根本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，开展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。

2、过程与方法：引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学

习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成根本的美术素养。

3、情感态度价值观：在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神，陶

冶高尚的审美情操，完善人格。

全册教学进度

周次内容

第

一周

第二周

聚聚散散

第三周

点的魅力

第四周

“五谷〞作画

第五周

主题与背景

第六周

色彩的明与暗

第七周

色彩的渐变

第八周

色彩的情感

第九周

我画的动漫形象

第十周

对称的美

第十一

那一刻的我

周

走进春天

第十二

平凡的美

周

吹塑纸版画

第十三

藏书票

周

设计文化衫

第十四

千姿百态的帽子

周

会有的玩具

第十五

电脑美术-“笔刷〞画画光的魅力

周

珍爱国宝秦始皇陵兵马俑

第十六

周

第十七

周

第十八

周

第十九

周

第一课?聚聚散

课题

课型课时

散?

教学

教学目标重点难点

2、鼓励学生运用各种工具和材料进行实践，尝试，体会聚与散的不同艺术效果。

3、通过实践，尝试，使学生知道聚与散在艺术创作中的作用。

4、指导学生根据自己的想象，运用聚与散的表现方法，创作有新意的作品。

1、欣赏作品体验点与点之间聚散、疏密的变化。

2、根据自己的想象，运用聚与散的表现方法，创作有新意的作品。

个性修改

教学过程：

一、引导阶段欣赏导入

1、让学生欣赏吴冠中的作品，请学生说说作品中的内容及自己的感受。

2、介绍吴冠中的作品，引导学生发现

作品中的点的位置及产生的肌理效果。

3、出示课题——聚聚散散。

二、游戏体验

1、教师语言引导，启发学生回忆在生活中是否有见过聚和散。

2、师生讨论交流。

3、教师引导学生思考，可以用哪些方法表现聚和散。

4、师生交流，教师引导学生欣赏课本范例。师生共同研究课本中范例的制作方法。

5、教师重点讲解并示范颜色的喷与点的方法，强调水分的掌握。

6、学生动手尝试颜色的喷与点，体验聚和散的感觉。

7、师生对学生的尝试练习进行评价。

8、布置作业，教师强调用不同的工具尝试表现聚和散。

三、学生制作，教师巡回辅导。

作业：用各种工具滴〔喷〕洒颜料，产生聚和散的效果。

四、展示学生作品，师生评价。

五、拓展：引导学生欣赏用多种方法制作表现的聚和散的效果，让学生利用课余时间进行制作。

教学反思

第一单元

主备人：

第二课?点点的

课题魅力?课型课时

课题

教

教学目标重点难点

1、让学生在纸上画出喜欢的物体上的小圆点,体验各种变化。

2、在摆放点点中发现有创意的点的组合会产生美感,给自己带来心灵的愉悦

教学重点：找出点点，让学生从大自然和生活的万物中点的