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综合实践教师工作总结15篇--第1页
综合实践教师工作总结15篇
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综合实践教师工作总结(篇1)
综合实践课程作为一门新课程,我不断努力、探索,通过各种形
式的活动充实自己,让综合实践课生根、发芽。下面总结一下这学期
的工作。
本学期开展每个主题活动时,我都会在班级中展开讨论:该如何
去操作,也就是要做些什么事?经过讨论,决定分为以下几个步骤:
一、收集资料。
二、交流体验。
三、实践操作。
四、总结活动。
在轰轰烈烈开展活动的过程中仍存在各种问题:
(1)由于四年级学生年龄还小,刚刚接触社会,他们对综合实
践活动课程的认识还不够,活动能力也较差,在实际操作中有一定的
困难,需要我们再多些耐心的帮助和指导,特别是在进行问卷调查方
面。
(2)不是所有的学生都全身心地参与了:有的学生没真正的投
入到活动中,有的队员搜集的资料较少,还有的学生没有保存好一手
资料,造成资料的丢失,有个别小组活动时不积极等等。
(3)在上综合实践活动课时,由于考虑学生的安全因素,我们
在外出活动时间上难以得到保证。走出校园实地调查,走入社会进行
活动的几乎没有,我们可以争取家长和社会有关方面的关心、理解和
参与,开发对活动有价值的校内外资源,为队员开展活动提供良好的
条件。
综合实践教师工作总结15篇--第1页
综合实践教师工作总结15篇--第2页
(4)在活动过程中,我们始终坚持酌情分工,各任其责。因为
综合实践活动课程注重学生的参与性,但现实情况注定有些制订好的
方案,对于一部分学生是无法完成的。因为学生的能力有一定的差异:
有的学生口头表达能力比较强,有的同学写作能力较强,还有的活动
能力较强。如何使学生真正快乐地参与到整个活动中,做到人人参与,
充分发挥综合实践的全员性是我需要深深思考的问题。
在这学期的各种综合实践主题活动中,通过参加活动学生们获得
了对社会的宝贵经验,更享受到了无限的快乐。因此我们觉得,不管
是稚嫩还是精彩,是参与还是观看,每一次活动过程就是我们成长道
路上的一个脚印、一片风景、一道痕迹、一次体验!这一段有意义的
时光已经成为是我任教学生这一学期中最开心的日子,将会永远存留
在他们心中。下学期在社会调查上多下功夫,尽量让任教的班级学生
参加社会实践,利用调查访问等探究方式提高学生的实践操作能力,
加强学生的交际能力。
综合实践教师工作总结(篇2)
在本学期中,综合教研组在校长室、教导处的直接领导下,团结
协作,积极开展教研活动,认真执行教学六认真,顺利完成期初制定
的各项计划,老师们握协作之手,兴教研之风,展百家之长,结丰硕
之果,现总结如下:
1.思想表现
积极参加政治、业务学习,严格遵守各项教学法规,课无被无故
挤占、挪用。学期中组织学习了部分关于学生素质全面发展的,明确
了我综合各学科在基础教育的重要地位,各教师能及时更新观念,关
心学生全面发展。
2.严格执行教学六认真
在教学中做到备详案,精心设计,以发挥学生主体学习,加强活
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