1 空气占据空间吗(课件)-2024-2025学年科学三年级上册苏教版.pptxVIP

1 空气占据空间吗(课件)-2024-2025学年科学三年级上册苏教版.pptx

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空气占据空间吗

思考:瓶中的水为什么会上升呢?石头占据了水原来的空间,把水给挤上去了

石头(固体)占据空间水(液体)占据空间空气占据空间吗?

设计实验:塑料杯水槽纸巾

2.倒立竖直,扣入水中。3.竖直移出,擦干杯口。探究实验1——纸团会不会湿1.纸塞底部(不掉),杯口向下。

实验注意事项:①先预测纸团是否会湿,并记录②杯子竖直缓慢倒扣并竖直缓慢拿起,擦干杯口水迹③小组分工合作,及时记录实验数据④实验结束,整理好实验数据

实验现象:杯里的纸没有湿实验结论:空气占据空间因为空气占据了杯子的空间,水无法进入杯子,所以纸没有湿。原因:

探究实验2——气球吹不大有孔,气球能吹起来无孔,气球吹不起来实验结论:空气占据空间

解释与应用——不漏水的漏斗

漏斗气球皮空气占据了瓶中的空间,所以水漏不下去

生活应用

生活应用:多轻轻拍打羽绒服可以更保暖羽绒服蓬松时,羽绒间的空隙被空气占据着,空隙小,使得外面冷空气进不来,里面热空气出不去,从而保持了温度

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