2024年201英语一考试大纲.docx

2019年全国硕士硕士招生考试英語考试大纲（英語一）

I.考试性质

英語(一)考试是為高等学校和科研院所招收硕士硕士而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英語語言的运用能力，评价的原则是高等学校非英語专业本科毕业生所能到达的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英語水平，并有助于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

II.考察目的

考生应掌握下列語言知识和技能：

（一）語言知识

1.語法知识

考生应能纯熟地运用基本的語法知识。

2.詞汇

考生应能掌握5500左右的詞汇

除掌握詞汇的基本含义外，考生还应掌握詞汇之间的詞义关系，如同义詞、近义詞、反义詞等；掌握詞汇之间的搭配关系，如动詞与介詞、形容詞与介詞、形容詞与名詞等；掌握詞汇生成的基本知识，如詞源、詞根、詞缀等。

英語語言的演化是一种世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲詞汇表不停进行研究和定期的修订。

此外，全国硕士硕士入学英語统一考试是為非英語专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业有关的詞汇，以及波及个人好恶、生活习惯和宗教信奉等方面的詞汇。

（二）語言技能

1.阅读

考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不一样类型的文字材料（生詞量不超过所读材料总詞汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术阐明和产品简介等。对所选材料，考生应能：

1）理解主旨要义；

2）理解文中的详细信息；

3）理解文中的概念性含义；

4）进行有关的判断、推理和引申；

5）根据上下文推测生詞的詞义；

6）理解文章的总体构造以及上下文之间的关系；

7）理解作者的意图、观点或态度；

8）辨别论点和根据。

2.写作

考生应能写不一样类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、汇报等，以及一般描述性、论述性、阐明性或议论性的文章。写作時，考生应能：

1）做到語法、拼写、标点对的，用詞恰当；

2）遵照文章的特定文体格式；

3）合理组织文章构造，使其内容统一、连贯；

4）根据写作目的和特定作者，恰当选用語域。

考试内容

试題分三部分，共52題，包括英語知识运用、阅读理解和写作。

第一部分英語知识运用

该部分不仅考察考生对不一样語境中规范的語言要素（包括詞汇、体現方式和构造）的掌握程度，并且还考察考生对語段特性（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。共20小題，每題0.5分，共10分。

在一篇240~280詞的文章中留出20个空白，规定考生从每題給出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、构造完整。

第二部分阅读理解

该部分由A、B、C三节构成，考察考生理解书面英語的能力。共30小題，每題2分，共60分。

A节（20小題）：重要考察考生理解主旨要义、详细信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生詞的詞义等能力。规定考生根据所提供的4篇（总長度约為1600詞）文章的内容，从每題所給出的4个选项中选出最佳答案。

B节（5小題）：重要考察考生对诸如连贯性、一致性等語段特性以及文章构造的理解。本部分有3种备选題型。每次考试从这3种备选題型中选择一种进行考察。

备选題型有：

1）本部分的内容是一篇总長度為500~600詞的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。规定考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

2）在一篇長度為500~600詞的文章中，各段落的原有次序已被打乱。规定考生根据文章的内容和构造将所列段落（7~8个）重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已经給出。

3）在一篇長度约500詞的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标題。这些文字或标題分别是对文章中某一部分的概括、论述或举例。规定考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标題填入文章的空白处。

C节（5小題）*：重要考察考生精确理解概念或构造较复杂的英語文字材料的能力。规定考生阅读一篇约400詞的文章，并将其中5个画线部分（约150詞）译成汉語，规定译文精确、完整、通顺。

第三部分写作

该部分由A、B两节构成，重要考察考生的书面体現能力。共30分。

A节：考生根据所給情景写出约100詞（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、汇报等。共10分。

B节：考生根据提醒信息写出一篇160~200詞的短文（标点符号