Unit 1 Asia Welcome to the unit （教学设计）-2023-2024学年牛津译林版英语九年级下册.docx

Unit1AsiaWelcometotheunit（教学设计）-2023-2024学年牛津译林版英语九年级下册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：Unit1Asia-Welcometotheunit

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：第一周，星期一，第1节课

4.教学时数：45分钟

本节课将围绕牛津译林版英语九年级下册Unit1Asia的主题展开，通过互动讨论、多媒体展示等形式，帮助学生了解亚洲的地理、文化及风土人情。课程紧密结合课本内容，以提升学生的英语听说读写能力为目标，为后续单元的学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.提升学生英语语言能力：通过学习Unit1Asia，使学生能够熟练掌握与亚洲相关的词汇、句型，提高英语听说读写综合运用能力。

2.增强国际视野：了解亚洲不同国家的文化、地理及风土人情，培养学生的跨文化交际意识，提高国际素养。

3.培养思维品质：引导学生通过小组讨论、思考问题，发展批判性思维和创新能力，学会从多角度分析问题。

4.提高自主学习能力：鼓励学生在课后主动查找资料，拓展学习，培养自主探究和合作学习的习惯。

重点难点及解决办法

重点：

1.亚洲国家及首都的英文表达。

2.描述亚洲各国文化和地理特点的句型。

难点：

1.词汇的准确运用和发音。

2.如何将课本知识运用到实际对话中，进行有效的信息交流。

解决办法及突破策略：

1.利用多媒体展示亚洲地图和相关词汇，结合课本听力练习，帮助学生准确掌握词汇和发音。

2.创设情景对话，让学生模仿并角色扮演，提高在实际语境中运用句型的能力。

3.设计小组合作活动，让学生相互交流，分享所了解的亚洲国家信息，加强语言实践。

4.通过课后作业布置查找亚洲国家的资料，促使学生拓展学习，加深对亚洲文化的理解。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、学生用计算机。

2.软件资源：教材配套光盘、英语学习软件、音频播放器。

3.课程平台：学校教学管理系统、在线英语学习平台。

4.信息化资源：电子课本、PPT课件、视频资料（亚洲各国介绍）、在线地图。

5.教学手段：讲授、讨论、小组合作、情景模拟、多媒体展示、互动问答。

教学过程

1.导入新课

（1）问候与热身

Goodmorning,everyone.Beforewestarttoday’slesson,let’swarmupwithasimplequestion:CanyounamesomecountriesinAsia?Pleaseraiseyourhandifyouwanttoshare.

（学生举手回答，老师点评并给予鼓励）

（2）引入话题

Now,let’stakealookatthemapofAsiaonthescreen.CanyoufindanyinterestingfactsaboutAsia?Today,wearegoingtolearnaboutAsiainmoredetail.

2.课文主旨内容探究

（1）展示课文标题

First,let’stakealookatthetitleofthisunit:Unit1Asia-Welcometotheunit.Whatdoyouthinkwewilllearninthisunit?

（学生回答，老师总结并引出本节课的重点）

（2）播放课文录音

Now,let’slistentothetapeandfindoutwhatthepassageismainlyabout.

（学生听录音，老师暂停并引导学生关注亚洲各国及首都）

（3）课堂讨论

Afterlisteningtothetape,whocantellmesomeofthecountriesandcapitalsmentionedinthepassage?Let’sdiscussingroupsandthensharewiththeclass.

（学生分组讨论，老师点评并纠正发音）

3.词汇与句型学习

（1）展示词汇表

Now,let’stakealookatthenewwordsandphrasesinthisunit.Pleasereadthemaloudafterme.

（老师带领学生朗读词汇，并纠正发音）

（2）句型练习

Next,wewillprac