三角形的特性9人教新课标四年级数学下册第八册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptxVIP

三角形特征人教新课标四年级数学下册第1页

教学目标本节课我们主要来学习三角形特征，同学们结合日常生活中实际例子了解并掌握三角形概念，能够判断哪些图形是三角形，能够处理相关实际问题。第2页

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由三条线段围成图形（每相邻两条线段端点相连）叫做三角形。●●第4页

我来判一判：下面图形是三角形吗？为何？⑤①②③④()()()()()XXXX√第5页

探究活动一：要求：同桌先分别仔细观察自己画三角形，再讨论它们有什么特征。第6页

顶点顶点顶点边边边第7页

ABC上面三角形能够表示成三角形ABC。第8页

你能从下面这幅图中找到三角形吗？你能测量出这个三角形房顶高度吗？探究活动二：AB第9页

从三角形一个顶点到它对边做一条垂线，顶点和垂足之间线段叫三角形高，这条对边叫做三角形底。第10页

试一试你能画出下面三角形中指定底边上高吗？高底底高底高第11页

经过试验操作发觉：四边形轻易变形，三角形不轻易变形，所以三角形含有稳定性。第12页

围篱笆哪种方法更牢靠，为何？第13页

三角形稳定性在日常生活中应用第14页