七年级上-第6课-商鞅变法与社会革新-candy-华东师大.ppt

第6课商鞅变法与社会革新一、春秋时代（BC770-BC476）1、时代特征：诸侯各自为政，列国并立2、春秋五霸：“尊王攘夷”先后成为霸主齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王二、战国时代（BC475-BC221)1、时代特征：征战兼并2、三家分晋：晋国--赵魏韩3、七雄：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中央4、变法：魏国最早；秦国最好三、商鞅变法1、秦孝公重用公孙鞅2、内容：三、商鞅变法1、秦孝公重用公孙鞅2、内容：3、作用：秦国国富兵强，为统一奠定基础。周朝平王东迁洛邑（公元前770年）西周（镐京）前1046年——前771年东周（洛邑）前770年——前221年春秋前771—前476年战国前475—前221年齐楚秦燕赵魏韩东南西北到中央最先进行变法的是魏国，收效最大的是秦国编定户口，实行连坐建立县制，由国君直接派官吏管理。废除贵族世袭特权，奖励打仗有功的军人。鼓励开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢（重农抑商）作用变法内容商鞅变法的内容和作用有利于经济发展（国富）有利于增强军队战斗力（兵强）有利于将地方权利收归中央（集权）有利于国家的管理动脑筋：1.商鞅为什么会被车裂？变法废除了贵族的世袭特权，触犯了旧贵族的利益。说明改革不是一帆风顺的，为改革而献身的人是了不起的。动脑筋：2.商鞅变法使秦国由弱变强说明什么？①改革能使国家富强起来，因此要坚持改革开放。③改革需要人才，因此要重视教育，实施科教兴国战略。②改革不是一帆风顺的，为改革而献身的人是了不起的。