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教师招聘考试题库学《习动机》必看考点必威体育精装版版二（）

1、单选题有人认为“学习绩不好，就是因为自己能力差”，这

种归因属于

A:外部稳定归因B:

外部不稳定归因C:

内部稳定归因D:内

部不稳定归因

参考答案：C

本题解释：

【答案】Co解析：能力属于稳定、内在、不可控制因素；

2、单选题在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？

A:认知内驱力

B:附属内驱力

C:自我提高内驱力

D:欲望内驱力

参考答案：B

本题解释：

【答案】Bo解析：在儿童早期，以附属内驱力的作用最为突出

3、单选题一般而言，把学习绩归因于以下哪一因素对学习动机的

激励作用最大

A:智力程度

B:能力高低

C:任务难度

D:运气好坏

参考答案：B

本题解释：

【答案】B。解析：无论对优等生还是差生，归因于主观努力的方面均

是有利的

4、多选题学习动机的种类有

A:高尚的动机与低级的动机

B:近景的直接性动机和远景的间接性动机

C:内部学习动机和外部学习动机

D:主导性动机和辅助性动机E:

主导性动机和外部学习动机

参考答案：ABCD

本题解释：

【答案】ABCDo解析：根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分

为内部学习动机和外部学习动机、根据学习动机的社会意义，可以把

学习动机分为高尚的学习动机和低级的学习动机、根据学习动机起作

用时间的长短，可以把学习动机分为近景的直接性学习动机和远景的

间接性学习动机、根据学校情境中的学业就动机，奥苏贝尔等人将

动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面

5单选题下列归因因素中，属于外部而稳定因素的是

A:能力

氏努力

C:任务难度

D:运气

参考答案：C

本题解释：

【答案】Co解析：美国心理学家韦纳把人经历过的事情的败归结为

六种原因，即能力、努力程度、工作难度、运气、身体状况、外界环

境。又把上述六项因素按各自的性质,分别归入三个维度：内部归因和

外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归

因。能力属于稳定、内在、不可控制因素;努力程度属于不稳定、内

在、可控制因素;工作难度属于稳定、外在、不可控制因素;运气属于

不稳定、外在、不可控制因素;身体状况属于不稳定、内在、不可控制因

素;外部环境属于不稳定、外在、不可控制因素。

6、判断题将学习失败归因为自己努力不够，会提高学习的积极

性。_____

参考答案：正确

本题解释：

【参考答案】正确

7、单选题下列哪种需要得不到满足时，容易使人产生孤独感

A:生理需要

B:爱与归属需要

C:自我实现需要

D:尊重需要

参考答案：B

本题解释：

【答案】Bo解析：当爱与归属的需要得不到满足时，容易使人感到孤

独。在人的需要层次中，最基本的是生理需要，最高级的是自我实现

需要。

8、单选题学生相信自己有能力学好某门课程，因而对该课程认真

学习并在期未取得好的成绩。学生对自己能力的这种判断属于

A:结果期待

B:能力归因

C:效能期待

D:力归因

参考答案：C

本题解释：

【答案】C。解析：效能期待是指人对自己能够进行某一行为的实施能

力的推测或判断，它是自己对自身能力的一种主观上的评估。

9、单选题通常，行为成败的原因归为外部的和不可控因素，会使个

体的行为动机_。

A:强化

B:提高

C:形成

D:降低

参考答案：D

本题解释：

【答案】Do

10、单选题口渴会促使人做出觅水的行为活动，这是动机的

A:指向功能

B:激活功能

C:强化功能

D:调节与维持功能

参考答案：B

本题解释：

【答案】Bo解析：动机的激活功能会促使人产生某种活动。