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4;情景导入;水是细胞的重要组成成分,是植物进行光合作用的原料,水在植物的生活中具有极其重要的作用。植物生活需要的水是从周围环境中吸收的。;方案示例;变了;1.说明你们小组同学的假设和实验方案。
2.当黄瓜细胞吸水时,请描述水的运动途径。
3.分析实验现象,说明黄瓜细胞吸水或失水的条件是怎样的。
4.讨论实验处理时间过长或过短是否会影响实验结果的准确性。;上面的实验说明了什么?;植物生活需要的水,主要是根从土壤里吸收的。;观察根毛;根冠;1.根的主要吸水区域是根尖的哪个部分?;有人做过统计,在成熟区单位面积(mm2)上的根毛数目,玉米约有420条,豌豆约有230条。成熟根毛的长度为0.5~10.0mm,平均直径约为10μm。有人观察到一株黑麦在抽穗时的根毛多达150亿条,其总面积约有400m2。由此可见,植物根部生有大量根毛,扩大了根的吸收面积。;根毛细胞的细胞壁极薄,细胞质少,液泡大。根毛穿过土壤颗粒的空隙时,与土壤颗粒紧密地黏附在一起,利于吸收土壤中的水和无机盐,构成土壤溶液。;吸水:
根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度。;1.在植物栽培过程中为什么一次施肥过多,会造成“烧苗”现象?;2.移栽植物时为什么根部要带很多的土?;合理灌溉:合理灌溉就是要根据植物的种类、不同生长期,以及土壤的含水情况对植物进行灌溉。;观察图片:人们正在田地里做什么?;观察土壤浸出液培养的幼苗;1.土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是什么?;3.两株幼苗为什么长势不同?说明原因。;植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐。植物如果缺少某种无机盐,就不能正常生长,并会出现相应的症状。;小资料;离开土壤,你觉得图片中的植物能一直生长下去吗?;根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制营养液,用营养液来栽培植物,这就是无土栽培。;不同植物及同一植物不同生长期,所需要的无机盐种类和数量不同。人工配制的营养液能更合理地满足植物体的需要,种植出优质、无污染的粮食、蔬菜、水果、花卉、苗木??饲料等,而且产量比土壤中之提高几倍、十几倍甚至几十倍。;无土栽培改变了传统农业离不开土壤的限制,为粮食、蔬菜和花卉的工厂化、自动化生产开辟了广阔的前景。;1.植物移栽时,根部总要带一个土坨,请解释这样做的原因。;2.农业生产中的一些栽培措施可以影响农作物的生理活动,促进农作物的生长发育,从而达到增加产量等目的。例如,给农田施肥的同时,往往需要适当浇水。此时浇水的原因是什么?请说明理由。;3.餐桌上糖拌番茄和盐拌青菜的盘里为什么会出现少许液体?;吸收作用;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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