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课题骑鹅旅行记(节选)课型略读课文授课1课时
时间
1.默读节选片段,说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后,他的世界发生了怎样的
教学
目标变化。体会人物心态变化,感知人物形象。
2.猜猜在小说有趣的动物故事中的神奇之处。读读原著。
教学
默读节选片段,说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后,他的世界发生了的变化。
重点
教学
体会人物心态变化,感知人物形象。
难点
第一课时
1.默读节选片段,了解尼尔斯历险的经过,以及尼尔斯在历险中世界发生的变
教学
目标化。体会人物心态变化,感知人物形象。
2.猜猜在小说有趣的动物故事中神奇之处。读读原著。
教具
课件:名著《骑鹅旅行记》简介、作者简介、词语解释、课文插图
准备
教学设计设计意图
一、创设情境,激情导入。
【出示课件1、2】一、谈话导入,激发兴趣
1.导入:
我们学过不少有趣的童话,今天要学习的是一篇长篇
以谈话方式导入,从课
作品的节选。是瑞典女作家赛尔玛·拉格洛芙的代表作《骑
题介绍小说的作者和
鹅旅行记》。这部作品迄今已经被翻译成50余种文字在
地位,揭示课题,从课
世界发行,还被改编为动画片,很有趣。让我们快读读吧!
题中得出相关信息,引
2.揭示课题
起学生的好奇心,激发
导入(板书:6.骑鹅旅行记)学生的阅读兴趣。
(5)3、齐读课题。
分钟4、你们从课题里知道了什么?
(主要内容,旅行的同伴,旅行的交通工具)
5、你还想知道什么?
(谁骑着鹅旅行;为什么会骑着鹅旅行;旅行中遇到了什
么;故事给我们什么启发或蕴含什么哲理;他是个怎样的
人……)
现在,我们就跟随瑞典女作家赛尔玛·拉格洛芙,走
进有趣的历险世界,认识这位小小历险家。
6.现在我们来了解一下这篇文章的作者。【出示课件
3】
作家简介
塞尔玛·拉格洛芙(1858-1940)是瑞典女作家,
1909年获得了诺贝尔文学奖。她从小喜欢听故事,喜欢读
书,立志要当一个作家。长大后,她在一个小城当了十年
教师。在任教期间,她开始了文学创作,写出了许多优秀
的短篇小说。《尼尔斯骑鹅历险记》是她唯一为儿童而写
的长篇童话,在以后竟成为了世界文学艺术的珍品。因为
拉格洛芙的巨大成就,1914年她被选为瑞典皇家学会会
员。在瑞典,有一项最重要的儿童文学奖,就是用尼尔斯
这名字命名的。
二、默读课文,整体感知
【出示课件4】1、认读生字,理解词语。
无济于事:对事情没有什么帮助或益处,比喻不解决学习难以理解的
问题。
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