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辽宁省沈阳市法库县2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷
一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个正确选项)
1.在军训期间,郑州东枫外国语学校的学生观看爱国电影,小丽同学被英雄们为保卫祖国而献身的精神感动得哭了起来。下列哪项行为或现象与小丽所表现出的生物基本特征相同()
A.植物吸收水和二氧化碳,制造有机物
B.一粒种子长成一棵参天大树
C.同一株碧桃上开出不同颜色的花
D.猎豹发现羚羊并迅速追捕
【答案】D
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
小丽被英雄们为保卫祖国而献身的精神感动得哭了起来,说明生物能对外界刺激作出反应,
【详解】A.植物吸收水和二氧化碳,通过光合作用制造有机物,说明生物的生活需要营养,A不符合题意。
B.一粒种子长成一颗参天大树,说明生物能生长,B不符合题意。
C.同一株碧桃上开出不同颜色的花,说明了生物具有变异的特性,C不符合题意。
D.猎豹发现羚羊并迅速追捕,说明生物能对外界刺激作出反应,D符合题意。
故选D。
2.蚯蚓活动的地方土壤疏松,肥力强,这现象说明()
A.生物适应环境 B.生物影响环境
C.环境影响生物 D.环境适应生物
【答案】B
【解析】
【分析】生物适应环境,同时也影响环境;环境也影响生物。
【详解】蚯蚓在土壤中在土壤中钻洞,可以使土壤疏松,有利于植物根的呼吸、生长。同时生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤,把蚓粪和其他代谢产物排泄到土壤中,从而增加了土壤的肥力。因此,蚯蚓活动的地方土壤疏松,肥力强,这现象说明生物影响环境。ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
3.小明得知第二天生物课要学习使用显微镜了,他很兴奋,提前从家里带了几样东西准备上课时用显微镜观察,你来判断,他带的哪样东西在显微镜下能看清内部结构()
A.一根很细的头发 B.大葱白内表皮 C.一小块鹌鹑蛋蛋壳 D.一张彩纸
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜是利用光学成像原理观察物体的,所以观察的材料要薄而透明。
【详解】显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。所以,“用显微镜进行观察的时候”,被观察的材料必须是“薄而透明”,这是因为光线能透过材料。因此ACD错误,B正确。
故选B。
4.下列有关“制作并观察人口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述。正确的是()
A.涂抹标本前,需要首先在载玻片上滴一滴清水
B.用消毒牙签直接从口腔黏膜取上皮细胞
C.盖盖玻片时,平行载玻片迅速放下盖玻片到液滴上
D.可在盖玻片一侧滴加碘液,在另一侧用吸水纸吸引进行染色
【答案】D
【解析】
【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤:
擦:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;滴:在载玻片中央滴一滴生理盐水;取:用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中;盖:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;染:在盖玻片一侧滴滴碘液;吸:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
绘图:先用铅笔,根据观察到的图像(不能抄书,看到什么画什么),轻轻画出轮廓。经修改,再正式画好,务必使图形真实。图中比较暗的地方,用铅笔点上细点表示(越暗的地方细点越多,不能用阴影、涂黑表示暗处)。文字尽量注在图右侧,用尺引出水平指示线,然后注字;在图下方写上所画图形名称。
【详解】A.人的口腔上皮细胞外没有细胞壁的保护和支持,故在涂抹标本前,需要首先在载玻片上滴一滴生理盐水(0.9%的氯化钠溶液),A不符合题意。
B.用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮取标本,不要刮破口腔黏膜,B不符合题意。
C.盖盖玻片时,要让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡,平行载玻片迅速放下盖玻片极易产生气泡,C不符合题意。
D.染色时,在盖玻片一侧滴加(1~2滴)碘液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液,重复几次,直至染
液包围标本即可,D符合题意。
故选D。
5.李华同学国庆节到甘巷风景区游玩,不小心腿擦破了皮,渗出了血液。血液属于下列哪种组织()
A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织
【答案】B
【解析】
【分析】动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,动物的组织各具有不同的生理功能。
名称
分布
功能
特征
上皮组织
皮肤的表皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面,呼吸道的表面等;?
具有保护、分
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