2723S03033 电视与电影项目自主实践 MF3604.docxVIP

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《毕业论文》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

2723S03033

开课单位

河北大学中央兰开夏传媒与创意学院

课程名称

（中文）电视与电影项目自主实践

（英文）MF3604Dissertation

课程性质

必修

考核类型

考试/考查

课程学分

课程学时

课程类别

学科基础课程（学科核心课）

先修课程

***/无

适用专业（类）

二、课程描述及目标

（一）课程简介

本课程为学生英方论文毕业课程。学生应在与学术人员协商后开始论文的主题。学生可以在电影和媒体广泛领域的任何领域写作，但须经批准。教授论文的学生将表现出对相关理论结构的清晰理解，并且研究方法，以及支持他们研究项目的明确学说。

学生还将参加一系列大约4-6个研讨会/讲座，这些研讨会/讲座将指导他们如何定义一个主题。使用良好的学术实践。发展他们的研究技能和使用良好的学术实践的能力，并指导他们规划独立工作。然后，学生将在一年中与指定的教师会面，以适当地开展研究

（二）教学目标

课程目标1：在有学业的学术导师的支持下，为学生提供对所选主题进行扩展个人研究的机会

课程目标2：使学生能够根据明确的论文制定计划并撰写一篇连贯的作品，该假设必须涉及使用主要和次要参考资料。

课程目标3：使学生能够展示适当水平的专业知识，并在连贯、持续和广泛的学术写作中阐明这些知识。

课程目标4：使学生能够展示超出单篇论文要求的更大程度的独立学习。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1：发起和规划适当的学术项目，并使用主要和次要参考文献进行适当的研究。

课程目标1

2-3：对所选主题应用适当的批判性、分析性、理论性或方法性方法性

课程目标2

3-1：独立从事持续的学术工作

课程目标4

3-4：积极回应指导和反馈，并批判性地反思他们的学习过程；

课程目标4

……

……

教学方式与方法

讲座课程：通过讲解电视剧或电影创作的相关知识和技巧，为学生提供理论指导原则。通过讲解论文写作方法，帮助同学掌握基本的论文写作框架与规律。帮助同学提高检索文献的能力。

辅导课：通过给予学生写作练习和个性化的反馈，帮助学生提高自己的作品质量，培养写作能力和自我评价能力

五、教学重点与难点

（一）教学重点

该课程将通过对系统的阶段化的指导帮助同学形成英文的标准的论文。其教学重点为帮助学生掌握文献写作规律与文献查找综述能力的培养。

教学难点

如何激发和培养学生的批判思维和表达能力。如何培养英文的写作习惯与写作能力。如何进行东西方思维的转化是本课程的中心难点。本课程将全程英文授课，并采用更多的讨论课程以形成英文的批判性思维与表达能力。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章模块介绍

掌握作业要求，对课程安排有基本概念

2

讲授

课程目标1

2

第2章英文论文文章结构讲解

熟悉英文论文的写作基本结构

4

讲授

课程目标2

3

第3章如何写文献综述

熟悉英文课程文献综述写作方法

2

讲授

课程目标3

4

第4章什么是方法论

了解方法论的种类与可选方向

2

演示

课程目标2

5

第5章什么是方法论2

基于已知的方法论要求，为自己的论文选择合适的研究方法

4

讨论

课程目标3

6

第6章什么是好的引用？

介绍文献检索与引用参考维度

2

讲授

课程目标3

7

第7章如何进行好的讨论与总结

讲述讨论与总结模块的写作方法

2

讲授

课程目标4

8

课程辅导

进行一对一多次论文指导

6

讨论

合计

七、实验内容、基本要求与学时分配（如有实验，则需再按以下格式继续填写）

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

演示性

课程目标1

2

验证性

课程目标2

3

设计性

课程目标3

4

探究性

课程目标1

其他

……

合计

注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。

八、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试t考查

（二）考核方式：?开卷考试?闭卷考试t课程论文

?课程报告?其它：

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

过程

考核

出勤表现

考勤情况，课堂表现、学习态度等

课程目标1

作业1

课程目标1

作业2

课程目标2

作业3

课程目标3

…

课程目标4

期末

考核

课程目标1

课程目标2

课程目标3

……

九、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

课程