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1白鹭五年级上册一种水鸟第一课时
郭沫若是怎么把白鹭写得如此传神?今天,让我们走进《白鹭》这一课文吧!
划分段落(1):总起全文,用“精巧的诗”比喻白鹭的美(2~8):运用多种描写方法写白鹭的美(9~11)首尾呼应,抒发感情
作者简介郭沫若中国作家,诗人诗集《女神》(1892~1978)
预习朗读自由朗读课文,把不会的字用黑笔圈起来。标出自然段
白鹭闭上眼睛,想象看见白鹭的画面
学习生词
熟读词语白鹭配合适宜生硬望哨恩惠镜匣嗜好
放飞爱心惠嗜鹭(点一个放一个)
如果给文章的6,7,8段分别取名称,你会怎么取?6:白鹭独钓图7:白鹭望哨图8:黄昏低飞图
白鹭独钓图
白鹭望哨图
白鹭低飞图
——许多诗人笔下都有写白鹭
白鹭是一首精巧的诗把白鹭比作精巧的诗比喻白鹭精巧的诗本体喻体暗喻(重点来了)
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